2013年高考政治二轮复习 专题整合突破 专题10 辩证唯物主义认识论试题(含解析).docVIP

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  • 2017-04-06 发布于贵州
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2013年高考政治二轮复习 专题整合突破 专题10 辩证唯物主义认识论试题(含解析).doc

2013年高考政治二轮复习专题整合突破专题10辩证唯物主义认识论试题(含解析)2013年高考政治二轮复习专题整合突破专题10辩证唯物主义认识论试题(含解析)

专题10 辩证唯物主义认识论 一、单项选择题(每小题5分,共60分) 1.(2012·安徽合肥二模,9)在听完一位成功的企业家讲座后,一些来自企业的学员感到有些失望,便问他:“你讲的那些内容我们也差不多知道,可为什么我们之间的差距会那么大呢?”这位企业家回答说:“那是因为你们仅是知道,而我却做到了,这就是差别。”这句话表明了实践高于理论认识,因为实践具有(  ) A.直接现实性 B.客观规律性    C.主观能动性 D.普遍有效性 2.“井蛙不可以语于海者,拘于虚也;夏虫不可以语于冰也,笃于时也。”这句话的主要哲学寓意是(  ) A.实践是认识的根本目的 B.认识受实践水平的限制 C.意识活动具有自觉选择性 D.实践是认识的唯一途径 3.(改编自2012安徽宿州一模,23)实践对认识具有决定作用,下列选项能体现这一观点的有(  ) ①近水知鱼性,近山识鸟音 ②物极必反,暗极则光 ③没有调查就没有发言权 ④百闻不如一见,百见不如一干 A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④ 4.(2012·北京西城二模,32)“利率上调是如何影响GDP的?如果政府调整财政预算,经济将会怎样?”诺贝尔经济学奖的得主萨金特和西姆斯通过分析这些问题,创立了一系列方法,用于研究经济政策与宏观经济之间的关系。从哲学角度看,经济学家的研究成果(  ) A.提供了认识世界的根本方法 B.源于经济学家智慧的思

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