2013高考语文 基础终极突破 压缩语段的命题形式与解题策略素材.docVIP

掌门1对1教育 高中语文 2013高考语文 基础终极突破 压缩语段的命题形式与解题策略素材 技法点拨压缩语段是通过对一个句群或几个自然段的信息作筛选、提炼、整合，以达到概括信息的目的。“压缩语段”的题目，特别体现思维的外化，主要考查三个方面的能力：①理解材料的能力；②筛选信息的能力；③整合信息的能力。压缩语段的命题形式。（一）改写一句话新闻，或为新闻补导语。将一则文字较多的新闻改写为一句话新闻，从而检测压缩语段的能力。例如：用一句话(不超过30个字)概括以下一则新闻的要点。（2002年北京高考题）据英国广播公司报道，德国汉堡大学的天文学家在银河系中发现了一颗已有140亿年历史的恒星，它的形成能够追溯到宇宙形成的初期。这颗恒星被编号为HE0107—5240，其罕见之处在于：与其他历史稍短的恒星不同，它完全是由宇宙大爆炸时产生的几种简单元素组成的，是迄今为止发现的第一颗不含金属元素的恒星。本题是拟写一句话新闻。通观上面这则新闻，主要内容是天文学家发现了一颗恒星，然后细化要点：天文学家的国籍是“德国”，恒星的特点是“不含金属元素，有140亿年，属首次发现”，最后将以上要点组合成一个句子（即题目答案）：德国天文学家首次发现银河系中不含金属元素的恒星。（二）拟标题。通过拟标题的形式来检测学生压缩语段的能力。例一：给下面这则材料拟一个简明的标题，不超过12个字。（2004