22小嘎子和胖墩儿比赛摔跤北甸子小学王敏德.ppt

22、人物描写一组 小嘎子和胖墩儿比赛摔跤 学习目标： 1.学习本课的生字词。 2.有感情朗读课文，体会嘎子的机智敏捷、胖墩的沉稳老练的性格特点。 3.主要体会动作描写在文中的作用，学习表现人物特点的写作方法。 嘎 gǎ方  ①调皮【嘎子】 gǎ zi 又淘又嘎又皮的人（有时用来指小孩聪明乖巧而调皮的。常含有喜爱的意味。） ②脾气坏；乖僻 ③【嘎古】 gǎ gu （人的脾气、东西的质量、事情的结局等）不好 自读课文，注意字音，并思考课文讲了一件什么事？ 我会读 胖墩儿 单褂儿 猴儿 虎势儿 一点儿 牛劲儿 我会读 我会读 公鸡鵮架 精神抖擞 推拉拽顶 仰面朝天 把脚别住 手疾眼快 三抓两挠 膀大腰粗 我会读 用你的话说说课文讲了一件什么事？ 自学提示 抓住关建词语和句子，说说人物特点。在小组内合作交流，归纳人物特点。（可通过朗读、表演等形式表现人物特点。） 一、深入学习文本，感受嘎子特点： 惯 手 （意思、从哪看出二人是摔跤惯手？） 　　 小嘎子在家里跟人摔跤，一向仗着手疾眼快，从不单凭力气，自然不跟他一叉一搂。 气势逼人 　　　　 起初，小嘎子精神抖擞，欺负对手傻大黑粗，动转不灵，围着他猴儿似的蹦来蹦去，总想使巧招，下冷绊子，仿佛很占了上风。 机智敏捷 　　　小嘎子已有些沉不住气，刚想用脚腕子去勾他的腿，不料反给他把脚别住了。 求胜心切 二、深入学习文本，感受胖墩儿特点。 “是吗？”小胖墩儿跳起来，立即退后两步，一闪身脱了单褂儿，叉着腰说：“来吧，是一叉一搂的，还是随便摔？”” 信心十足 可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手，塌着腰，合了裆，鼓着眼珠子，不露一点破绽。 这一来，小嘎子可上了当：小胖墩儿膀大腰粗，一身牛劲儿，任你怎样推拉拽顶，硬是扳不动他。 沉稳老练 “哈！手枪归我啦！”小胖家伙朝门墩跑去。 “慢着！”小嘎子脑门上哄哄冒火，又羞又急。“咱们是三盘两胜，倒一回就归你啦？——还有两盘呢！” “又三盘两胜啦，你可真会耍赖！好，三盘就三盘！” 延伸：