(山东)山东省高密市第三中学高三数学 5.4等差数列与等比数列的综合应用复习导学案.docVIP

山东省高密市第三中学高三数学 5.4等差数列与等比数列的综合应用复习导学案 高考命题分析 等差数列与等比数列相结合的综合问题是高考考查的重点，特别是等差、等比数列的通项公式，前n项和公式以及等差中项、等比中项问题是历年命题的热点。 二、知识梳理(一)等差数列的性质 （4）在等差数列中，等距离取出若干项也构成一个等差数列，即an,an+m,an+2m,…,为等差数列，公差为md。 (5)等差数列的前n项和也构成一个等差数列，即Sn,S2n-Sn,S3n-S2n,…为等差数列，公差为n2d。（6）通项公式是an=An+B是一次函数的形式；前n项和公式是不含常数项的二次函数的形式。（注当d=0时，S n=na1, a n=a1） （7）若a10，d0，Sn有最大值，可由不等式组来确定n。 若a10，d0，Sn有最小值，可由不等式组来确定。 等比数列的性质 。 （4）在等比数列中，等距离取出若干项也构成一个等比数列，即an,an+m,an+2m,…,为等比数列，公比为qm。 (5)等比数列的前n项和也构成一个等比数列，即Sn,S2n-Sn,S3n-S2n,…为等比数列，公比为qn。 三、典型例题 题型一 性质的综合应用 【典例1】数列的前n项和记为， 求数列的通项公式； 等差数列的各项为正，其前n项和为，且，又 成等比数列，求。 【变式1】已知等差