(河南)河南省2014年某高中历史教材全解 第七单元现代中国的科技、教育与文学艺术 新人教版必修3.docVIP

第七单元 现代中国的科技、教育与文学艺术 【新课标导航】 知识与技能 (1) 掌握新中国成立以来的科技成就和“百花齐放、百家争鸣”方针，认识其作用和经验教训 (3)了解我国教育发展的史实，理解“国运兴衰，系于教育”的深刻含义 过程和方法 （1）注意科技发展在现代化建设中的重要作用；运用比较法认识社会主义时期的百家争鸣与战国时期百家争鸣的异同 （2）采用设置情境、自主学习、合作探究的模式，对科学家刻苦钻研、奋发图强的先进事迹的介绍，启发学生树立正确的人生观、价值观通过对新中国成立后文化事业的发展历程的学习，树立进一步解放思想、开放创新以促进祖国文化事业发展的坚定信心19课“两弹一星”是指原子弹、导弹和人造地球卫星。???? 2. 根本目的：建国初期美苏两极格局已经形成，中国面临美苏的核威胁，为了打破美苏核垄断，保卫国家安全、维护世界和平，果断地作出了独立自主研制“两弹一星”的战略决策。打破美苏核垄断维护世界和平只是客观目的，研制“两弹一星”的根本目的是为社会主义建设创造和平的环境。 3.影响 (1)打破了美苏两国对核技术垄断和空间技术的垄断局面，使中国在核技术和空间技术领域跻身于世界先进国家行列。 (2)打击了大国强权主义，粉碎了他们遏制中国的企图，提高了中国的国际地位，扩大了中国的国际影响。 (3)加强了中国的国防实力，为社会主义建设创造了安定的环境。 创新探究提升 六