2014教学计划.jsp.docVIP

2013——2014学年度第二学期 教学工作计划 为进一步深化教学改革构建自主高效课堂教学的全面实施，在区教文局正确领导下，以“建一流班子、带一流队伍、育一流学生、办一流学校、创一流业绩”为总目标，认真贯彻并严格执行《阜新市教学常规管理评估标准》，向管理要质量，向课堂教学要效益，创新管理模式，为加快教育管理规范化、制度化建设，形成务实高效的管理体系和运行机制，进一步深化我校教学改革，现制定本学期工作计划。 一、加强教学常规管理，落实月份工作。 紧紧围绕构建自主高效课堂活动，落实教学常规，以提高教育教学质量为学校的核心工作，强化教学常规管理，学校领导分学年组包片到人，以教学管理、常规管理，学生管理为重点，抓实月份工作。 三月份（开学第一个月）教学常规规范评比月。教导处加大常规的检查与评比。通过两个渠道抓实三查工作：通过值周学生一查班级学生情况，学校要求早自习班级有专人负责，有内容、有检查、有总结、有评比。课前准备是否到位，尤其是微机课、实验课、体育课、读书课，必须提前做好准备，课前准备要规范，值周学生课间检查班级的物品摆放。 通过学校领导的检查和学生的反馈问卷二查教师上课情况。每天至少两次走课，保证每位教师查课一次。检查过程中教师要按照“新北小学两练三学自主高效课堂”评估细则的要求授课，做到五个必须：必须使用学校的模式上课；必须使用班班通设备；必须走下讲台，走进学生；必须合理使用侧