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江苏省如皋市第一中学2013年高三第一次学情检测历史试卷
如皋市第一中学2013届高三学情调研测试历史学科
命题人:黄敏 审题人:宋坚
( 测试时间:100分钟 满分:120分 )
一、选择题
1、“志士仁人,无求生以害仁,有杀身以成仁A、儒家 B、道家 C、法家 D、兵家
2、下列关于战国时期诸子百家思想地位的评价正确的是
A.儒家思想占统治地位 B.墨家思想占主导地位
C.法家思想备受统治者推崇 D.阴阳家最受欢迎悠兮其贵言。功成事遂,百姓皆谓:我‘自然’。”材料反映的政治主张是
A.为政以德 B.刑、德并用 C.小国寡民 D.无为而治
“罢黜百家,独尊儒术”与“大一统”之间的关系应该是
A.用政治上的统一保证思想上的统一 B.用阴阳五行的思想来巩固政治统一
C.用思想上的统一为巩固政治上的统一服务 D.使儒家思想逐步成为封建社会的正统思想
5.中国传统文化中注重个人修养,追求人格完善的美德传统在春秋战国时形成,汉代以后,尤其是历经宋明理学的发展,更进一步强化。下列不能反映这一传统美德的是
A.“地势坤,君子以厚德载物” B.“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”
C.朱熹在湖南岳麓书院的题字:“忠、孝、廉、节” D.“民为贵,君为轻,社稷次之”
6.《四库全书总目提要》称某人著述“狂悖乖谬,非圣无法” “排击孔子,别立褒贬”,“某人”指
A.李贽 B.黄宗羲 C.顾炎武 D.王夫之
7、下列言论不符合宋明理学思想观点的是
A.“夫天下之事,莫不有理” B.“父子君臣,天下之定理”
C.“穿衣吃饭,即是人伦物理” D.“天理存则人欲亡,人欲胜则天理灭”
8、宋代理学提出“存天理、灭人欲”,由此导致的最主要的社会行为现象是
A.知识分子埋头科举不问政事B.符合封建伦理道德的行为成为普遍的社会规范C.提倡个性解放的作品明显减少D.农民起义受到社会的广泛谴责9.“新航路开辟后,欧洲社会的价值观念、风尚习俗全都变了:水手成了最令人羡慕和尊敬的职业;各种游记成为畅销书;商业精神大大加强。而这些观念、习俗变化的轨迹都强调了人的价值作用。”对该现象本质原因的分析最准确是
A.新航路开辟导致欧洲价值观念、风尚习俗巨变 B.文艺复兴为探险家提供精神动力——人文主义
C.宗教改革与启蒙运动,改变了人们的价值观念 D.资本主义萌芽引起欧洲社会广泛变化11.宗教改革领袖马丁?路德的墓志铭上写道:“我的话就是上帝的话。”此言最大的意义是
A.完全否定了上帝的存在 B.挑战了罗马教廷的精神权威
C.彻底摧毁了天主教会的思想控制 D.根本上推动了启蒙运动的兴起
1.A.促进了西欧封建制度的解体 B.为西欧国家进一步扩张提供了条件
C.D.加速了资本的原始积累过程
13.15世纪西欧一些地区成立了新式寄宿学校,课程设计围绕着教育学生快乐而健康地生活,使学生成为一名负责任的公民。这一课程设计理念体现了
A.功利主义思潮 B.人文主义思潮 C.理性主义思潮 D.现实主义思潮
14、下列思想家的思想主张没有涉及未来社会政治制度的是
A. 伏尔泰 B.但丁 C.卢梭 D.孟德斯鸠
A.对雅典民众的思想启蒙和解放起了积极作用
B.某些思想是西方思想史上人文主义精神的最初体现
C.为建立资本主义政治制度作了思想和理论上的准备
D.促进了希腊文化的发展
17、《罗密欧与朱丽叶》等伟大作品的产生,主要说明了
A.人文主义的时代精神 B.欧洲世俗社会的生活状况
C.反对天主教的宗教活动 D.中世纪欧洲社会的经济繁荣
18、对美国人设计政府结构影响最大的思想家是
A.康德 B.伏尔泰 C.卢梭 D.孟德斯鸠
19.“万物的存在与否,事物的形态性质,全在于人的感觉。一阵风吹过,有人觉得冷,有人觉得凉爽。难受与惬意。全在于人的感觉。”材料说明 A.人是万物的尺度B.知识即美德C.认识你自己D.可贵的理论认识、下列图片所反映的三股进步社会思潮的共同作用是
A抨击了封建专制主义B.解放了思想,促进了社会进步
C促进了资本主义发展D.促进了马克思义传播.导致近代中国人由学习西方“器物”转向学习“制度”的决定因素是
A.中国半殖民地半封建程度不断加深 B.中国民族资本主义的产生和发展
C.中国革命的指导思想不断走向科学 D.中国无产阶级独立登上政治舞台
.陈独秀说:“吾国之维新也,复古也,共和也,
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