(河南)河南省安阳县第二高级中学2014年高中历史 第22课 文学的繁荣导学案 新人教版必修3.docVIP

河南省安阳县第二高级中学2014年高中历史 第22课 文学的繁荣导学案 新人教版必修3 【课前预习】 一、浪漫主义文学 1．时间:18世纪末至________________。 2．背景 (1)欧洲各国________和________频仍，动乱不已。 (2)人们对启蒙思想家设想的“____________”深感失望，努力寻找新的精神寄托。 3．特点(1)政治上反对____________。 (2)不再刻意突出人的理性，而是深入发掘人类的____________。 (3)创作风格上，以想象力丰富的________和跌宕起伏的________为主要特征。 4．代表(1)法国：雨果的《____________》。 (2)英国：________的《解放了的普罗米修斯》。 (3)德意志：海涅的《________________________》。 细节点拨　浪漫主义文学的兴起，与自由主义思潮的盛行密切相关。 二、现实主义文学 1．时间:19世纪30年代以后。 2．背景:欧美资本主义国家的____________日趋尖锐。 3．特点 它关注____________，典型地再现____________，深入剖析____________的本质，揭露和批判____________。 4．代表(1)法国：巴尔扎克的《____________》，堪称资本主义的“________________”。 (