(河南)河南省确山县第二高级中学2013-2014学年高二语文3月月考试题新人教版.docVIP

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  • 2017-04-04 发布于河北
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(河南)河南省确山县第二高级中学2013-2014学年高二语文3月月考试题新人教版.doc

(河南)河南省确山县第二高级中学2013-2014学年高二语文3月月考试题新人教版

河南省确山县第二高级中学2013-2014学年高二语文3月月考试题新人教版 本试题卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。考生作答时,将答案答在答题卡上(答案注意事项见答题卡),在本试题卷上答题无效。 Ⅰ卷 阅读题 甲 必考题 一、现代文阅读(9分,小题3分)阅读下面的文字,完成1—3题。发展的《左传》,又有着重从解释《春秋》的文辞和“史义”上加以发挥的《公羊传》和《谷梁传》。 《公羊传》和《谷梁传》解释《春秋》的用辞和书法,体现出一种准确、凝炼的文风。例如,《公羊传》僖公十六年,对经文“陨石于宋五。是月,六鷁退飞,过宋都”,作了细致的说明。《谷梁传》庄公七年,对经文“夏四月辛卯,昔,恒星不见”,同样有细致的解释,反映了中国史学史上的好传统。 在史实记载上,二传远不及《左传》丰富,但也具有重要的史料价值。《公羊传》宣公六年,记载晋厉公骄佚暴虐的种种行为,以及“赵穿缘民众不悦,起弑灵公,然后迎赵盾而入”的曲折经过;《谷梁传》僖公九年所谓葵丘之会的盟辞,“毋壅泉,毋讫籴,毋易树子,毋以妾为妻,毋使妇人与国事”,这些都是反映春秋时期社会情况的宝贵史料。其他可与《左传》相补充的史实还有不少。 二传对于史学发展的意义,更重要的是体现在对历史思想产生的影响上。 《谷梁传》主张“著以传著,疑以传疑”,指出历史家应遵从忠实记载史实的原则,并能够将这一原则贯彻到自己的著作之中。如谴

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