(山东)2014届高考政治复习说课教案： 以按劳分配为主体多种分配方式并存（新人教版必修1）（山东专用）.docVIP

序 号 3 课题 以按劳分配为主体．多种分配方式并存 课型 授新课 时间 教 学 目 标] 识记并理解按劳分配及其他分配方式，理解从我国生产力发展状况和所有制结构两个方面，说明以按劳分配为主体，多种分配方式并存的必然性，它将有力推动我国经济发展，使学生树立走社会主义道路坚定信念。 重点 以按劳分配为主体．多种分配方式并存，把按劳分配和按生产要素分配结合起来的必然性。 难点 按劳分配以外的几种分配方式。 板 书 设 计 第二课、第一节、三、以按劳分配为主体，多种分配方式并存 一.按劳分配及其客观必然性 二.其它分配方式 三.我国现阶段，实行按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度具有客观必然性 步骤 教 学 内 容 教材处理意见 时间 分配 复习 导 入 讲 授 新 课 小 结 1.如何正确理解公有制的主体地位？ 2.公有制为主体多种所有制经济共同发展基本经济制度是由什么决定？ 生产关系包括哪些内容？