【步步高】(全国通用)2016高考政治大二轮复习 增分策略 专题一 4论证和探究问题的能力课件.pptVIP

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  • 2017-04-04 发布于河北
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【步步高】(全国通用)2016高考政治大二轮复习 增分策略 专题一 4论证和探究问题的能力课件.ppt

【步步高】(全国通用)2016高考政治大二轮复习 增分策略 专题一 4论证和探究问题的能力课件

四  论证和探究问题的能力 专题一 学科技能强化与规范答题 能力概述 即说得透。所谓“论证”,是指用论据来证明论题的真实性的论述过程。所谓“探究”,是指对问题进行研究和讨论,探讨问题的过程,实际上是立论的过程,即对某问题提出自己的看法,表达自己的观点。 ?根据有关信息,调动和运用相关知识和技能,发现或者提出体现科学精神和创新意识的问题。 ?综合使用题目提供的信息、课堂学习或自主学习获得的知识、方法,提出比较必要的论据,论证和探究问题,得出合理的结论。 ?能用顺畅的语言、清晰的层次、正确的逻辑关系,表达出论证、探究的过程和结果。 (一)论证的技巧 论证问题的能力是指回答问题或完成题目要求的任务时论述和证明的能力。论证问题的能力主要包括以下两个方面的内容:第一,对学科知识总体把握的程度;第二,答案组织的逻辑性和层次性。 例1   (2015·广东高考)阅读下列材料,结合所学知识回答问题。 材料 企业生命周期理论认为,企业的发展一般包括四个阶段:孕育期、成长期、成熟期和衰退期(如下图)。在一定的外部环境下,当企业处于前两个阶段时,通常会根据自身情况选择专业化经营战略(见A点);进入第三阶段,则趋向于选择多元化经营战略(见B点)。 典例精析 企业经营的直接目的是什么?假设企业在A点选择专业化经营战略,在B点选择多元化经营战略,请任选其一,结合材料和经济生活中有关企业经营的知识,分

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