2008届江苏省南通市九校联考生物试题.docVIP

2008届江苏省南通市九校联考 生物试题 (满分：150分，时间：120分钟)第卷　(选择题　共70分) 一、选择题：本题包括26小题，每小题2分，共52分。每小题只有一个选项最符合题意。 1.下列哪一组物质的基本组成单位是相同的(　　) A.细菌质粒和基因 B.抗体和抗原 C.胰岛素和性激素 D.维生素和纤维素 2.人的糖蛋白经内质网、高尔基体进一步加工合成。通过转基因技术，可以使人的糖蛋白基因得以表达的受体细胞是(　　) A.质粒DNA B.大肠杆菌 C.T4噬菌体 D.酵母菌 3.下列关于细胞全能性的叙述，不正确的是(　　) A.分化的细胞不再具有全能性 B.植物体细胞杂交和植物组织培养的理论基础是细胞全能性 C.生殖细胞虽分化程度很高，但仍然具有较高的全能性 D.分化的植物细胞在表现全能性的过程中必须形成愈伤组织 4.下面是人体一个细胞分裂时，细胞核中染色体和DNA在A、B、C、D四个时期的统计数据，那么同源染色体分离发生在(　　) 第4题5.当人突然遇见危险环境时，会产生多种生理反应。血液中含量首先立即上升的激素是(　　) A.肾上腺素 B.胰岛素 C.胰高血糖素 D.甲状腺激素 6.在不同的生物体内，相同的是(　　) A.ADP转化成ATP的酶 B.ADP转化成ATP所需能量的来源 C.ADP转化成ATP的场所 D.ATP水解后能量的用途 7.下列有关光能在叶绿体中转换的说法，错误的是(　　) A.将光能转换成电能的色素只有叶绿素a B.失去电子的叶绿素a将变成一种强氧化剂 C.传递电子的物质分布在囊状结构薄膜上 D.光能转换成的电能储存在NADPH和ATP中 8.水既是有氧呼吸的原料，也是有氧呼吸的产物。在有氧呼吸过程中水的消耗和生成分别在(　　) A.第一阶段、第三阶段 B.第二阶段、第三阶段 C.第一阶段、第二阶段 D.第三阶段、第三阶段 9.下列有关植物营养的叙述，不正确的是(　　) A.土壤中矿质离子只有溶于水才能被吸收 B.植物生长所需无机营养物质全部来自土壤 C.食虫植物捕食昆虫主要是为了获得含氮化合物 D.土壤中的水分不必进入表皮细胞也能进入导管 10.将燕麦幼苗的胚根及胚芽尖端4 mm切去，再将剩余10 mm的胚根及胚芽每10条一组分别放入不同浓度的生长素溶液中，在室温25℃下放置2天，下表显示实验结果。下列有关叙述错误的是(　　) 生长素溶液的浓度 (mol/L) 2天后的平均长度(mm) 胚芽 胚根 10－12 12.3 12.1 10－11 12.7 12.7 10－10 13.5 13.6 10－9 14.7 12.6 10－8 16.0 12.0 10－7 15.1 10.9 10－6 12.2 10.0 10－5 10.8 10.0 10－4 10.0 10.0 A.本实验结果证明植物的不同器官对生长素的敏感度不同 B.切去胚根、胚芽尖端的目的是排除尖端产生的生长素对生长素浓度的影响 C.10－12～10－8 mol/L的生长素溶液促进胚芽生长，大于10－8 mol/L的生长素溶液抑制胚芽生长 D.10条一组使实验获得较精确的结果 11.下列关于生物个体发育的叙述，正确的是(　　) A.被子植物的个体发育包括胚的发育和胚乳的发育两个阶段 B.荠菜受精卵经过4次分裂形成8个细胞的球状胚体 C.蛙的受精卵在卵裂过程中每个细胞的体积减小，囊胚的体积增大 D.人的受精卵在卵裂过程中所需能源物质由母体提供 12.某个基因的内含子中碱基A＋T占40%，而外显子中A＋T占70%，已知由其中的一条链转录后拼接而成的一条RNA中U占与25%，则该信使RNA中碱基A占(　　) A.15% B.25% C.45% D.75% 13.大麦种子萌发时胚产生的赤霉素能诱导合成淀粉酶，催化胚乳中储藏的淀粉分解，为胚生长发育提供物质和能量。有人为了验证赤霉素诱导淀粉酶合成与基因表达有关，设计了如下实验：设置三组，每组用赤霉素处理没有胚的小麦种子，定量测定生成物。16小时后，其中两组分别加入亚胺环己酮(蛋白质合成抑制剂)、放线菌素D(mRNA合成抑制剂)，另一组作为对照。实验结果如上图。其中亚胺环己酮处理结果的曲线最可能是(　　) 第13题A.a B.b C.c D.d 14.在生产谷氨酸的发酵过程中，环境条件的变化一般不会影响谷氨酸棒状杆菌的(　　) A.生长繁殖 B.代谢途径 C.代谢产物 D.代谢类型 15.右图中a、b、c表示生态系统中三类微生物参与碳循环和氮循环的部分过程，下列说法错误的是(　　) 第15题A.疏松土壤能促进a、c过程，抑制b过程 B.参与a、b、c过程的微生物在生态系统中分别属于生产者、消费者、分解者 C.a、c过程能增加土壤肥力，b