郑成功教学案_341998.docVIP

2、郑成功 【教材分析】 《郑成功》一文是一篇历史故事，记述了明朝末年民族英雄郑成功收复台湾、建设台湾的史实。全文依循事情发展的先后顺序，歌颂郑成功的爱国热情和“民族英雄”的气节、品格。本篇文章以“郑成功”为题，表明文章介绍的对象是郑成功，以及与之相关的故事，显得中心明确，重点突出。激发学生的爱国热情和民族自豪感 【资料链接】 ? ★郑成功（1624—1662），南明抗清名将。本名森，字大木，福建南安人。隆武帝赐姓朱，改名成功，因号“国姓爷”。郑成功是我国著名的民族英雄，曾于永历十五年带领战船三百多艘，将士二万五千人，从厦门、金门出发，经澎湖，进攻被荷兰殖民者侵占的台湾，使台湾重回祖国怀抱，并致力于台湾的建设。 作业评价 【课时目标】 整体感知课文内容，初步了解郑成功收复台湾、建设台湾这一事件梗概。 学习 “收复台湾”部分内容，尝试简单复述。 【学习过程】 预习导学 1、大声、自由地朗读课文，边读边圈画出课文中的生字、新词以及难懂的词语，把课文读正确，读流利，并完成下表的自我评价 课文读几遍 预习自我评价 家长评价 满意基本满意 一般 满意 基本满意 一般 用“——”画出加点字的正确读音。 载歌载舞（zǎi zài） 横行霸道（héng hèng） 瞭望（liáo