北京市育园中学2011届高三入学测试(历史).docVIP

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  • 2017-04-04 发布于北京
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北京市育园中学2011届高三入学测试(历史).doc

北京市育园中学2011届高三入学测试(历史)

育园中学2009~2010学年度新高三分班考试历史试卷 2010.08 (请将所有答案填写在答题卡上,否则无效!) 选择题:(每小题1分,共50分) 在下列各题的四个选项中,只有一项是符合题意的。 1. 秦朝郡县长官产生的方式是 A.中央任命 B.世代相袭 C.地方推荐 D.考试选拔 2. 公元前127年,汉武帝下了一道法令,规定诸侯王死后,嫡长子可继承封地的一部分,余下的封地分给其他子弟。这项措施的影响是 A.宗法制得以恢复 B.中央集权得到了加强 C.分封制被彻底取消 D.地方取得较大自主权 3. 右图所示的中央机构创立于 A.秦汉时期 B.隋唐时期 C.宋元时期 D.明清时期 4. 古罗马的法律对近代资本主义发展的重要贡献是 ①反对封建制度的武器 ②成为资产阶级立法依据 ③推进资本主义的发展 ④奠定君主立宪制的基础 A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③ 5.鸦片战争后,先进的中国人在向西方学习的过程中,由研究科学技术进而转向研究民主政治学说。下列言论能够反映这一转变的是 A.“人人不受私,物物归上主” B.“采西学制洋器” C.“夫自由之义,孔门以先倡之矣” D.“敢以帝制自为者,天下共击之” 6.20世纪50年代,我国推动民主制度建设的主要举措是 A.召开政治协商会议 B.建立人民代表大会制度 C.进行社会主义改造 D.普遍推行村民自治、民主选举 7.2001年10月,中国在上海举办亚太经合组织第九次领导人非正式会议,到2006年底,有1487名来自中国的维和军事人员在联合国9个任务区执行维和任务。这反映了改革开放以来中国外交的特点是 A.坚持和平共处五项原则 B.奉行独立自主外交政策 C.经济外交和政治外交并重 D.积极开展多边外交活动 8.20世纪40年代中期,毛泽东在分析当时国内的形势时说:“第一中国要和平,第二中国要民主”为争取尽快实现这一目标,共产党 A.召开第七次全国代表大会 B.签订“双十协定” C.掀起反饥饿、反内战运动 D.与国民党恢复和谈 9. 一部法律文件规定“中华人民共和国依靠国家机关和社会力量,通过社会主义工业化和社会主义改造,保证逐步消灭剥削制度,建立社会主义社会”这部法律是 A.《中国人民政治协商会议共同纲领》(1949年) B.《中华人民共和国宪法》(1954年) C.《中华人民共和国宪法》(1975年) D.《中华人民共和国宪法》(1982年) 10.1904-1905年,日本和俄国发生战争,最终日本战胜俄国。对此,一些中国人当时就发表评论,认为这场战争“非军队之竞争,乃政治之竞争。卒之日胜而俄败,专制立宪,得失皎然”。下列分析,正确的是 ①俄国失败的根源在于农奴制②日本明治维新实现富国强兵③这些中国人赞成君主立宪制④这场战争直接引发十月革命 A.③④ B.②④ C.①② D.②③ 11.与英国《权利法案》相比,德意志帝国宪法的特点是 ①专制主义色彩浓厚 ②君主掌握国家最高权力 ③君主“统而不治” ④宰相不对议会负责 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 12.英国著名的政治家皮特说“我的茅屋,就是我的城堡,风能进,雨能进,国王不能进!”这句话体现的思想是 A.对抗中央王权 B.人人生而平等 C.保护私有财产 D.反对君主专制 13.欧共体形成和发展产生的影响不包括 A.消除了西欧各国的矛盾 B.加强西欧国家经济实力 C.采取独立自主的外交政策 D.开始摆脱美国的控制 14.世界多极化的发展趋势日益明显,主要是因为 A.美苏两极格局的形成 B.若干政治力量的发展壮大 C.联合国实力得到加强 D.人们对和平的向往 15.右图中的生产工具出现于 A.战国时期 B.秦汉时

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