山东省济南市2004—2005年学届高三年级四月统一考试理科综合能力测试题.docVIP

山东省济南市 2004—2005年学年度高三年级四月统一考试 理科综合能力测试题 注意事项：1．本试题分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，第Ⅰ卷为选择题共126分，第Ⅱ卷为非选择题共172分；全卷满分为300分，考试时间为150分钟。 2．答第Ⅰ卷前务必将自己的姓名、考号、考试科目涂写在答题卡上。考试结束，试题和答题卡一并收回。 3．第Ⅰ卷每题选出答案后，都必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号（A、B、C、D）涂黑，如需改动，必须先用橡皮擦干净，再改涂其它答案。 可能用到的相对原子质量： H:1 C:12 N:14 O:16 F:19 Na:23 Mg:24 Al:27 P:31 S:32 Cl:35.5 K:39 Ca:40 Mn:55 Fe:56 Cu:64 Zn:65 Br:80 Ag:108 I:127 第Ⅰ卷（选择题 共126分） 一、单项选择题（本题共13小题，每小题6分，共78分，在每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求。） 1．下列各项中，与效应T细胞的形成有关的一组是 （ ） A．造血干细胞、T细胞、B细胞、抗体和抗原 B．造血干细胞、吞噬细胞、宿主细胞、T细胞、记忆细胞和抗原 C．造血干细胞、胸腺、T细胞、B细胞、记忆细胞和抗体 D．造血干细胞、胸腺、吞噬细胞、T细胞、记忆细胞和抗原 2．在室内由于有适宜的阳光、温度和充足的CO2，植物长势良好；如CO2发生器突然发生故障，此时测定叶肉细胞内的C3、C5、ATP和NADPH的含量变化情况，应该是（ ） A．下降、下降、上升、上升 B．下降、上升、上升、上升 C．上升、上升、下降、下降 D．上升、下降、上升、上升 3．下图是几种生物的分类图，关于①②③三类生物各自共同特征的叙述正确的是 （ ） ①是异养生物，且都能发生基因突变 ②都不含叶绿素，且都是分解者 ③都具有细胞结构，且都有细胞壁 A．①③ B．①② C．②③ D．① 4．有关遗传变异的说法正确的是 （ ） A．基因型为Dd的豌豆，能产生雌雄两种配子，且数量比接近1：1 B．自由组合定律的实质是，在F1产生配子时，等位基因分离的同时，非等位基因重新组合 C．将基因型为Aabb的玉米花粉授到基因型为aaBb的玉米穗上，所结籽粒胚乳的基因型为AaBb、Aabb、aaBb、aabb D．一般情况下，一个基因中多了或少了一个碱基都会引起基因突变 5．某科研人员在作物品种研究中，偶然发现试验田中出现了一株抗旱、抗盐品质优秀的植株，在下列研究和应用的设想中错误的是 （ ） A．通过杂交育种或单倍体育种的方式，把抗性性状转移到其它农作物 B．通过研究该植株细胞的细胞膜的结构和功能，探索抗旱、抗盐机理 C．该抗性植株可能由基因突变引起，可通过基因工程技术培育其它抗性作物 D．可通过组织培养技术，大量生产该抗性作物的人工种子 6．下列有关叙述中，不符合科学性的是 （ ） A．“水滴石穿”的原因之一是溶解了CO2的雨水与CaCO3长期作用，生成了可溶性的Ca(HCO3)2 B．长期盛放NaOH溶液的滴瓶不易打开，是因为NaOH与瓶中的CO2气体反应，导致瓶内气压减小 C．实验室中的“通风厨”不能从根本上防止污染，因为它没有将实验产生的有害气体进行转化或吸收 D．“雨后彩虹”是一种光学现象，它与胶体的性质有关 7．元素A（A代表元素符号）的原子最外层电子数是a，次外层电子数是b;元素B（B代表元素符号）的原子M层电子数是（a－b），L层电子数是（a+b）。A、B两种元素形成的化合物的化学式可表示为 （ ） A．B3A2 B．BA2 C．A3B2 D．AB2 8．设NA表示阿伏加德罗常数的数值，则下列说法中，正确的是 （ ） A．SiO2晶体中，1 mol硅原子与氧原子形成共价键的数目为2NA B．标准状况下，1 L庚烷完全燃烧后，所生成气态产物的分子数为7/22.4NA C．标准状况下，22.4 L氧气全部参加化学反应，得到的电子数一定为4NA D．11g由2H和18O所构成的水分子（2H218O）中，所含的中子数为6NA 9．书写的下列离子方程式正确的是 （ ） A．用铂电极电解氯化镁溶液 2Cl-+2H2O H2↑+Cl2↑+2OH- B．碳酸氢钠水解 HCO3-+H2O H3O++CO C．氯气和水的反应 Cl2+H2O 2H++Cl-+ClO- D．亚硫酸氢