新圆1.2垂直于弦的直径()(第1课时用)(24张)答辩.ppt

学习目标： 理解圆的对称性, 会用垂径定理解决有关的证明、 计算问题。 2. 感觉类比，转化，数形结合，方程等数学思想和方法， 在实验、观察、猜想、概括、推理过程中发展逻辑思维 能力和识图能力 学习重点：垂径定理及其推论的发现、记忆和应用。 学习难点：垂径定理的证明 如图，AB是⊙O的一条弦，作直径CD，使CD⊥AB于E点． · O A B C D E (1) 你能发现图中有那些相等的线段和弧？ 相等的线段：AE=BE 相等的弧：AC=BC AD=BD ⌒ ⌒ ⌒ ⌒ 如图，已知 CD是直径, CD⊥AB 求证：AE=BE ⌒ ⌒ AC =BC ⌒ ⌒ AD=BD C D · B A E · O A B C D E 垂径定理：垂直于弦的直径，平分弦且平分弦所对的两条弧． 归纳 条件 结论 换言之：垂径定理：若一条直线满足： ③平分弦 ① 过圆心 ② 垂直于弦 可推得 ⑤平分弦所对的劣弧 ④平分弦所对的优弧, 条件 结论 4．新知强化 　　1下列哪些图形可以用垂径定理？你能说明理由吗？ D O C A E B O A E B D O C A E B D O C A E B 图1 图2 图3 图4 O A B C D E ⌒ ⌒ ⌒ ⌒ 如图，AB是⊙O的一条弦，作直径CD，使AE=BE （1）CD⊥AB吗？为什么？ （2） AC与BC相等吗？ AD与BD相等吗？ 结论：若直径平分弦，则这条直径垂直于弦，且平分弦所对的两条弧. · O A B C D E A B . A B · O A B C D E 推论：若直径平分弦（弦不是直径），则这条直径垂直于弦，且平分弦所对的两条弧. 归纳： 几何语言表述： AC=BC CD⊥AB, 由 CD是直径 AE=BE 可推得 ⌒ ⌒ AD=BD ⌒ ⌒ 垂径定理 推论： ② 垂直于弦 ① 过圆心 ③平分弦 可推得 ⑤平分弦.所对的劣弧 ④平分弦所对的优弧, 条件 结论 ③平分弦 ① 过圆心 ② 垂直于弦 可推得 ⑤平分弦.所对的劣弧 ④平分弦所对的优弧, 条件 结论 Ｄ Ｃ Ａ Ｂ Ｅ Ｏ 定理及推论，总结：一条直线只需满足： ③平分弦 ① 过圆心 ② 垂直于弦 ⑤平分弦所对的劣弧 ④平分弦所对的优弧 中的任意两个条件，就能推出其它三个.简称“知二推三”. 练习2 下列说法错误的是（ ） Ｂ、弦所对的两弧中点的连线，垂直于弦，并且经过圆心 Ｃ、平分弦的直径垂直于弦，并且平分弦所对的两条弧 Ｄ、弦的垂直平分线是过圆心的直线 A、垂直于弦的直径平分弦，并且平分弦所对的两对弧 C 小试牛刀：如图，已知在⊙O中，弦AB的长为8厘米，圆心O到AB的距离为3厘米，求⊙O的半径。 解：连结OA，作OE⊥AB于 点E，则OE＝3，AE＝BE. ∴AE=?AB=4 在RtAOE中，据勾股定理 OA2=OE2+AE2 ∴ OA2=32+42=25 ∴OA=5 ∴⊙O的半径为5厘米。 . A E B O 小结：在⊙ O中，若⊙ O的半径r、圆心到弦的距离d、弦长a中， 任意知道两 个量，可根据　　　定理 求出第三个量。 勾股 R A B O . D C O D A R B C 解决求赵州桥拱半径的问题 已知AB=37.4米，CD=7.2米 求半径OA OA2=AD2+OD2 分析：在Rt△OAD中，由勾股定理，得 即 R2=18.72+（R－7.2）2 解得：R≈27．9（m） ∴赵州桥的主桥拱半径约为27.9m. 解：如图，设AB所在圆的半径为R， 由题设知AB=37.4 ， CD=7.2， 由垂径定理得AD=?AB=18.7 OD=OC－CD=R－7.2 在RtOAD中，由勾股定理得 OA2=AD2+OD2 ∴ R2=18.72+（R－7.2）2 解得 R≈27．9（m） ∴赵州桥的主桥拱半径约为27.9m. C D B A O d R a 2 反思小结：在圆中解决有关弦的问题时，常常需要作“垂直于弦的直径”作为辅助线。实际上，往往只需从圆心作一条与弦垂直的线段即可。这样，把垂径定理和勾股定理结合起来，容易得到圆的半径R，圆心到弦的距离d，弦长a之间的关系。 2:如图，AB是⊙O的一条弦， CE是直径， 且AD=BD，OA=10，AD=6，则OD=_____ A组 8 1:如图，在圆O中OE⊥AB于E，AB=12，则AE=_____ 第1题 Ａ Ｂ E Ｏ 6 B组 Ａ Ｂ M Ｏ