一组一特色课堂教学变革.docVIP

“一组一特色”课堂教学变革 我校课堂教学变革是根据教研组自身传统、学科特点、师资条件，开展“一组一特色”有效教学的探索，提倡学生的学与教师的导相结合。如语文组的“三阶批注式”阅读教学、数学组“问题串和变式教学”、英语组的“三段七步读写整合”教学、物理组的“五环节问题导学式”教学、化学组的“二阶六步”自主学习教学模式、生物组的“二阶四步——三“思”而后“行”“教学模式、政治组的“课堂5分钟时政漫谈”、历史组的“学案导学教学法”、地理组的“活动”导学教学法、技术组的“以项目为载体的3+1三段式”教学模式、体育组的“分项走班”体育教学模式等。 我校推行“一组一特色”课堂教学变革，每组做法各异