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- 2017-04-04 发布于北京
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河北衡水中学2013-2014届高二上学期期中考试生物试题含解析
河北衡水中学2013—2014学年度第一学期期中考试
高二年级理科生物试卷
本试卷分Ⅰ卷(选择题)和Ⅱ卷(非选择题)两部分,其中第Ⅰ卷共50分,第Ⅱ卷共40分,满分共90分。考试时间90分钟。
Ⅰ卷(选择题 共50分)
注意事项:1.答Ⅰ卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。
2.将Ⅰ卷答案填涂在答题卡上,Ⅱ卷答案填写在答题纸上。
3.考试结束,将答题纸和答题卡一并交回。
单项选择题(每小题1分,共50分。下列每小题所给选项有一项符合题意,请将正确答案的序号填涂在答题卡上)
1.人体心肌细胞吸收到氧气的直接液体是( )
A.血浆 B.细胞外液 C.淋巴 D.组织液
2.在日常生活中,很多因素会引起内环境发生变化,下列相关叙述中错误的是( )
A.剧烈运动中,内环境的pH有下降趋势
B.食物中长期缺少蛋白质会导致血浆蛋白含量下降进而引起组织水肿
C.中暑是神经调节紊乱造成的,与体液调节无关
D.佝偻病与内环境的稳态失调有一定的关系
3.如图是人体某组织内的各种结构示意图,A、B、C、D表示的是结构,①②③④表示的是液体。下列有关叙述中错误的是( )
A.③可以进入A、B、C
B.①②③④组成体液,其中①③④构成内环境
C.尿素分子不能由③进入④
D.B产生的废物先后经过③和④,最终被排出体外
4.曲线图上P点代表植物幼苗横置时茎生长部位的近地侧,能正确表示生长素浓度与植物生长关系的是( )
( )( )( )A.排尿反射中,膀胱逼尿肌持续收缩,使尿排空
B.血糖浓度上升后,胰高血糖素的分泌减少
C.食虫鸟数量增加,森林中害虫数量随之减少
D.甲状腺激素分泌增多,促甲状腺激素的分泌减少
8.下列与激素作用无关的实例是( )
A.草莓果实自然发育成熟 B.够听到铃声分泌唾液
C.自然生长的雪松树冠呈塔形 D.饥渴时尿量减少
( ) A.免疫系统识别并清除异物、外来病原体等,实现其维持稳态的作用
B.B细胞受到抗原刺激,在淋巴因子的作用下,被激活并进行分裂
C.激素具有一定的特异性,胰岛素与胰高血糖素的靶细胞种类完全不同
D.激素起作用后即被灭活,故机体需源源不断产生,以维持其含量的动态平衡
10.将记录仪的两个电极分别放置在神经纤维膜外的a、cc点所在部位的膜已被损伤, 其余部位均正常。下图是刺激前后的电位变化,以下说法不正确的是( )
A. Na+的通透性改变有关 B.被损伤部位c点的膜外电位为负电位
C. 兴奋传到b点时记录仪的指针将向左侧偏转D.结果表明兴奋在神经纤维上以电信号形式传导
11.通过下图可以直接得出的结论有( )
A.生长素能促进植物生长
B.单侧光照引起生长素分布不均匀
C.生长素能由植物体形态学的上端向形态学下端运输
D.感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端
12.分析右图,对生长素分布、运输、生理作用等不科学的解释是( )
A.左侧生长素含量高,生长快
B.生长素的运输方式为主动运输
C.生长素浓度高低依次是DCBA
D.根部生长也表现出顶端优势现象
13.一位同学在探究NaHS溶液对柳条不定根的发生及其生长的影响时,根据实验数据,得到以下两个图。据图分析正确的是( )
A.0.1 mmol/L~1 mmol/L的NaHS溶液对柳条生根均有促进作用
B.0.6 mmol/L的NaHS溶液抑制柳条生根而促进其根的生长
C.NaHS溶液促进柳条不定根生长的最适浓度一定是0.2 mmol/L
D.一定浓度范围内的NaHS溶液对柳条生根和根的生长有促进作用
( )
A.
B. 气候条件的改变不会影响该种群的环境容纳量
C. 当种群数量达到d点时环境阻力开始影响种群增长
D. 渔业捕捞后剩余量需控制在c点以保持最高的增长速率
15. 为了减少某种昆虫对农作物的危害,人们引入了专门捕食这种昆虫的蜘蛛。图表示对两个种群数量变化的调查结果,下列解释正确的是A.在Ⅰ时期,若针对害虫施以杀虫剂,将会更有利于蜘蛛数量的增长
B.在Ⅱ时期,害虫数量减少的主要原因是食物得不足
C.在Ⅲ时期,两个种群之间仍然存在相互作用
D.随着害虫的进一步减少蜘蛛数量最终会减少到零
关于环境容纳量的叙述,正确的是A.环境容纳量是种群的最大数量,种群数量在任何时候都不可能超过环境容纳量
B.人为地一次性捕杀家鼠后,其环境容纳量迅速降低
C.草原上放养的牲畜过多,过多部分会饿死,但牲畜的环境容纳量不会改变
D.建立大熊猫自然保护区的目的是提高大熊猫种群的环境容纳量
17.环保工作者对某地区最主要的草食动物某野兔种群数量
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