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- 2017-04-12 发布于天津
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六安市中小学数字化校园建设标准试行项目建设指标备注组织与管理机构建设学校领导班子对技术改变教育达成共识确立以信息化手段促进学校内涵提升的教育理念和管理理念有自觉主动科学有序的行动改善发展环境营造发展氛围重视教师教育技术能力建设鼓励支持技术应用普及与实践创新有分管的领导且领导班子带头使用技术学校成立信息中心与教务处教科室并列统筹全校信息化建设并正常开展工作主任享受学校中层待遇人员结构合理有技术学科教师多学科教学骨干网络管理教师共同参与教育技术中心职责明晰设备管理与维护技术学科教学技术应用与实践创新
六安市中小学数字化校园建设标准
(试行)
?
项目 建设指标 备注 A1组织与管理 B1
机构建设
C1 学校领导班子对技术改变教育达成共识,确立以信息化手段促进学校内涵提升的教育理念和管理理念;有自觉主动、科学有序的行动,改善发展环境,营造发展氛围;重视教师教育技术能力建设,鼓励、支持技术应用普及与实践创新;有分管的领导,且领导班子带头使用技术。 C2 学校成立信息中心,与教务处、教科室并列,统筹全校信息化建设并正常开展工作;主任享受学校中层待遇;人员结构合理,有技术学科教师、多学科教学骨干、网络管理教师共同参与;教育技术中心职责明晰(设备管理与维护、技术学科教学、技术应用
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