江苏省建湖县第二中学2010年高三第二次模拟考试(数学).docVIP

建湖县第二中学2010年高三第二次模拟考试 第Ⅰ卷 数学试卷（正题部分） 命题老师：郑介宏 2010/5/25 注意事项： 1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。 2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写字体工整、笔迹清楚。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。 5．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 一、填空题：本大题共14小题，每小题5分，共70分。 1．集合，则 ▲ 。 2．设是实数，且是实数，则 ▲ 。 3．函数的周期是 ▲ 。 4．某程序框图如右图所示，该程序运行后输出的的值是 ▲ 。 5．设，则是的 ▲ 条件。 6．已知等差数列的前项和为，若，则 ▲ 。 7．抛物线的焦点到双曲线的渐近线的距离为 ▲ 。 8．与圆相切，且在每坐标轴上截距相等的距离有 ▲ 。条。 9．在中，角对应边分别是，则角A的取值范围是 ▲ 。 10．若实数、满足 且的最小值为，则实数的值为 ▲ 。 11．观察数表： 1 ………………………………………… 试归纳出第行四个数的一般形式： ▲ 。 12．函数的定义域为R，且满足：是偶函数，是奇函数，若，则 等于 ▲ 。 13．定义方程的实数根叫做函数的“新驻点”，若函数 的“新驻点”分别为，则的大小关系为 ▲ 。 〖提示：〗 14．已知集合，定义函数。若点、、，的外接圆圆心为，且，则满足条件的函数有 ▲ 个。 二、解答题：本大题共6小题，共90分；解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。 15．（本小题满分15分） 已知数列的通项公式为 若成等比数列，求的值； 当且时，成等差数列，求的值。 16．（本小题满分15分） 已知函数。 ⑴求函数的最小值，并求取得最小值时的值； ⑵将得图象向右平移个单位后得到函数的图象，使得在区间上单调递 增，写出一个满足条件的函数的解析式。 17．（本小题满分15分） 某班主任统计本班50名学生放学回家后学习时间的数据，用条形图表示（如图）。 (1)求该班学生每天在家学习时间的平均值； (2)该班主任用公层抽样方法（按学习时间分五层）选出10个谈话，求在学习时间1个小时的学生中选 出的人数； (3)假设学生每天在家学习时间为18时至23时，已知甲每天连续学习2小时，乙每天连续学习3小时， 求22时甲、乙都在学习的概率。 18．（本小题满分16分） 如图，在几何体中，四边形为矩形，平面，。 (1)当时，求证：平面平面； (2)若，求几何体的体积。 19．（本小题满分16分） 已知点，B、C在轴上，且， (1)求外心的轨迹的方程； (2)若P、Q为轨迹S上两点，求实数范围，使，且。 20．（本小题满分16分） 设函数。 (1)求函数的极大值； (2)若时，恒有成立（其中是函数的导函数），试确定实数 的取值范围。 第Ⅱ卷 数学试卷（附加题部分） 请考生在第22、23、24三题中任选一题作答，如果多作，则按所作第一题记分。 22．（本小题满分10分）选修4－1的直径，BC、CD为的切线，B、D为切点。 (1)求证：AD//OC； (2)若的半径为1，求AD·OC的值。 23．（本小题满分10分）选修4－。 24．（本小题满分10分）选修4－中，直线的参数方程为：（为参数），若以为极点，轴正半轴 为极轴建立极坐标系，则曲线的极坐标方程为，求直线被曲线所截的弦长。 25．（本小题满分10分）选修4－的不等式。 (1)当时，解上述不等式； (2)如果关于的不等式的解集为空集，求实数的取值范围。 26．如图，直三棱柱中， ，. 分别为棱的中点. （1）求点到平面的距离； （2）求二面角的平面角的余弦值； （3）在线段上是否存在一点，使得平面？若存在，确定其位置；若不存在，说明理由. 2010年广州亚运会的参赛资格正在加紧训练.已知在某次训练中他射击了枪，每一枪的射击结果相互独立，每枪成绩不低于10环的概