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- 2017-04-04 发布于北京
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江苏省徐州市2009年高三第一次调研考试-数学
徐州市2008—2009学年度高三第一次调研考试
数学试题
1.已知集合A={|x=2n—l,n∈},={x|x2一4x0},则AB= .
2.在复平面内,复数=(i是虚数单位)对应的点位于第象限·
3若命题“x∈R,+ax+10”是真命题,则实数的取值范围是
4.已知向量=(sinx,cosx),=(1,一2),且,则tan2x=5.如果实数,y满足不等式组,则+2y最小值6.若函数(x)=2sinx(0)在上单调递增,则的最大值为7.已知一个棱长为6cm的正方体塑料盒子(无上盖),上口放着一个半径为5cm的钢球,则球心到盒底的距离为cm.
8.根据如图所示的伪代码,可知输出的结果为
9.如图,在,,则 .
10.如图,知ABCD的顶点A为左、右焦点,且过,D两顶点.若AB=4,BC=3则此双曲线的标准方程为11.已知函数= sinx+cosx,则=12.如图,半径为10 cm的圆形纸板内有一个相同圆心半径为1 cm的
小圆.现将半径为1 cm的一枚硬币抛到此纸板上,使硬币整体随机
落纸板内则硬币落下后与小圆无公共点的概率为13.已知数列{an}共有m项,记{an}的所有项和为项及以后
所有项和为(2),第三项及以后所有项和为(3),,第n项及以后所有项和为(n),若(n)是首项为1,公差为2的等差数列的前n项和,则当nm时,14.设函,方不等实数根,的取值范围为二、解答题:本大题共6小题,共计90分.解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤
15(本小题满分14分)
已知z,y之间的一组数据如下表:
(1)从y中各取一个数,求+y≥10的概率; (2)对于表中数据,甲、乙两同学给出的拟合直线分别为,试利
用“最小平方法(也称最小二乘法)”判断哪条直线拟合程度更好16.(本小题满分14分)
如图,四边形ABCD为矩形,BC上平面ABE,F为CE上的点,且BF平面ACE(1)求证:AEBE;
(2)设点为线段AB的中点,点N为线段CE的中点.
求证:MN∥平面DAE.
17.(本小题满分14分)
在直角坐标系中,若角的始边为轴的非负半轴,终边为射线:y= (x≥0).
(1)求的值;
(2)若点P,Q分别是角始边、终边上的动点,且PQ=4,求△POQ面积最大时,点P,Q
的坐标.18.(本小题满分16分)
设椭圆的左焦点为F,上顶点为A,过点A且与AF垂直的光线经椭圆的右准线反射,反射光线与直线AF平行(1)求椭圆的离心率;(2)设入射光线与右准线的交点为,过A,,F三点的圆恰好与直线3一y+3=0相切,求椭圆的方程19.(本题满分16分)
已知函数=alnx+x2(a为实常数)(1)若2,求证:函数在(1,+.∞)上是增函数;
(2)求函数在[1,e]上的最小值及相应的x值;
(3)若存在∈[1,e],使得(a+2)x成立,求实数的取值范围20.(本小题满分16分)
已知以为首项的数列满足:(1)若0≤6,求证:0≤6;
(2)若,∈N﹡,求使对任意正整数都成立的与;
(3)若 (m∈N),试求数列的前4m+2项的和
徐州市2008—2009学年度高三第一次调研考试
数学附加题
21.【选做题】在A、B、c、D四道题中只能选做2题,每题10分,共计20分.请在解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤A.选修4一l:几何证明选讲
在△ABC中,已知是ACB的平分线,△A的外接圆交于点N.若AAB,
求证:=2AM.
B.选修4—2:矩阵与变换
设∈R,若矩阵A=把直线:2+y一7=变换为另直线+y一91=试
求的值C.选修4—4:坐标系与参数方程
已知在直角坐标系y内,直线的参数方程为 (t为参数).以为极轴建立极坐标系,圆的极坐标方程为(1)写出直线的普通方程和圆C的直角坐标方程;
(2)判断直线和圆C的位置关系 D.选修4—5:不等式选讲
设为正数,证明:2(x3+y3+z3)≥x2(y+z)2(x+z)+ z2(x+y).
【必做题】第22题、第23题,每题10分,共计20分.请在答题纸指定区域内作答,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
22在正方体ABD—A1B1C1D1中,F是B的中点,点E在D上,且DE=D1C1,
试求直线与平面DAC所成角的正弦值
23.(1)用红、黄、蓝、白四种不同颜色的鲜花布置如图所示的花圃,要求同一区域上用同一种颜色鲜花,相邻区域用不同颜色鲜花,问共有多少种不同的摆放方案?
(2)用红、黄、蓝、白、橙五种不同颜色的鲜花布置如图二所示的花圃,要求同一区域上用同一种颜色鲜花,相邻
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