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- 2017-04-04 发布于北京
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广东省汕头澄海中学10-11届高二上学期期中考试(生物)
澄海中学2010—2011学年度第一学期期中考试
高二级生物(理科)试卷
第一部分 选择题(共40分)
一、单项选择题:(共14小题,每小题2分,共28分,每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题意)
1.下列与免疫失调无关的疾病是( ) A.过敏性鼻炎 B.血友病 C.艾滋病 D.系统性红斑狼疮下表是被测试者血浆、、尿P和Q种物质的浓度,据此分析表P和Q是什么物质?( )A.是尿素 P是葡萄糖,Q是蛋白质 B.是P是葡萄糖,Q是尿素 .是葡萄糖,P是尿素,Q是蛋白质 D.H是蛋白质,P是尿素,Q是葡萄糖
7.关于内环境与稳态的叙述,正确的是( )
B.稳态是机体进行正常生命活动的必要条件,当稳态遭到破坏,必将引起酶促反应速率的加快
C.血液中CO2过多会刺激神经中枢,促进呼吸活动将CO2排出
D.剧烈运动时细胞产生大量乳酸进入血浆,血浆PH也明显上升。
8. 将神经细胞置于相当于细胞外液的溶液(溶液)中,可测得静息电位。给予细胞一个适宜的刺激,膜两侧出现一个暂时性的电位变化,这种膜电位变化称为动作电位。适当降低溶液S中的Na+浓度,测量该细胞的静息电位和动作电位,可观察到A.静息电位值减小动作电位峰值升高 B.静息电位值增大动作电位C.静息电位值减小动作电位峰值
D.静息电位动作电位峰值降低
④兴奋在神经纤维传导的方向与膜内电流方向相同,即由兴奋部位流向非兴奋部位。
⑤兴奋在神经纤维传导是双向的,因此,反射弧中传入神经和传出神经共用同一跟神经纤维。
A. ③④ B. ②③ C.④⑤ D. ①②
10.下列关于正常人体内环境稳态的调节,两者之间变化的关系与右图走势相符的是( )
X Y A 耗氧量 体温 B 血糖浓度 胰高血糖素浓度 C 血浆渗透压 抗利尿激素 D 促甲状腺激素浓度 甲状腺激素浓度
11. 将植物横放,测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如甲图所示,则 0 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 6.0 7.0 花粉管平均长度(mm) 0.5 3.6 5.5 6.4 5.2 3.1 0.4 0.2 12.为探究生长素对某植物花粉管伸长的影响,某生物兴趣小组进行了课外实验,得到下表结果:
由表中数据得到的结论中错误的是( )
A.外加生长素浓度接近3.0(mg/L)时,是促进花粉管伸长的最适浓度
B.外加生长素浓度高于6.0(mg/L)时,对花粉管的伸长起抑制作用
C.生长素类似物与生长素的作用效果相同
D.生长素对花粉管伸长的影响具有两重性
13. 某小岛上原有某山羊种群,其中基因型AA、Aa和aa的个体分别是10只40只和30只,若此时从岛外引入20只基因型为AA的该种山羊,所有山羊均随机交配(不发生基因突变),则F1代中A的基因频率约是( ) A.60% B.40% C.55% D.50%
14. 当植物受到环境刺激时,下图所表示的生长素分布与生长的情形正确的是(黑点代表生长素的分布)
A.①④⑥ B.②④⑧
C.③⑤⑥ D.②⑤⑦
二、双项选择题:(共4小题,每小题3分,共12分,每小题给出的四个选项中,有两项符合题意,全选对得3分,漏选得1分,其他情况不得分)
15. 下面人体体液分布及物质交换示意图,下列相关叙述正确的是( )
A.人体的内环境包括图中AE中含有的。 与A相比,A、B和C中的CO2浓度为:ABC。
16.某些生物概念之间具有一定的包含关系,下列概念之间的关系中,符合下图所示的有
供选项 a b c A 免疫调节 特异性免疫 细胞免疫 B 抗原 原核生物 感冒病毒 C 免疫系统 免疫活性物质 淋巴因子 D 免疫细胞 抗原 抗体
17. 下列叙述错误的是 ( )
A.植物的顶端优势和根的向地性均体现生长素的生理作用具有两重性
B.凹凸不平的西瓜,主要由于单侧光使其凹侧生长素含量少生长慢而形成的。
C.乙烯能促进果实的成熟,所以在的果实中含量较多在方形暗箱的开一小窗,暗箱外的右有一固定光源,在暗箱内放一盆幼苗幼苗的生长状况花盆能水平匀速旋转,但暗箱不转,一周后,幼苗的生长状况应为花盆暗箱水平匀速旋转,一周后,幼苗的生长状况应为花盆暗箱水平匀速旋转,一周后,幼苗的生长状况应为暗箱能水平匀速旋转,但花盆不转,一周后,幼苗的生长状况应为19.(6分)下图为淋巴细胞的分化及免疫示意图,请分析:(1)请写出细胞的名称:
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