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- 2017-04-04 发布于北京
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湖南省衡阳县第三中学2014-2015届高二下学期期末考试生物试卷 含解析
A衡阳县三中2014-2015年学期高二年级期末考试生物试卷
I卷(单项选择题,共30小题,每题2分,共60分)
1.下列有关生命系统的叙述,正确的是
A.细胞是能够完整表现生命活动的最基本的生命系统
B.所有生物个体都具备由功能相关的器官组成的系统层次
C.蛋白质和核酸等大分子可算作系统,也属于生命系统的层次
D.生态系统是一定自然区域内相互间有直接或间接联系的所有生物
2.分析HIV的化学组成,得到下图所示组成关系,相关分析正确的是
A.a物质中都含有S元素 B.甲在HIV的核糖体合成
C.乙是HIV的遗传物质 D.甲和乙都是单链结构3.将若干生理状况基本相同,长度为3cm的鲜萝卜条分为四组,分别置于三种浓度相同的溶液(实验组)和清水(对照组)中,测量每组萝卜条的平均长度,结果如右图。据图分析,下列叙述错误的是
A.对照组中萝卜条长度增加受细胞壁伸缩性限制
B.蔗糖溶液中的萝卜条不能恢复原长度是因为细胞不吸收蔗糖
C.实验说明萝卜细胞膜上运载甘油的载体比葡萄糖载体数量多
D.实验结束后,实验组中的萝卜条的细胞液浓度都比实验前大
.下列关于核酸的叙述中,正确的是A.DNA和RNA中的五碳糖相同B.双链DNA分子中嘌呤数等于嘧啶数
C.脱氧核糖核酸可以通过核孔自由进入细胞质
D.甲基绿.下列细胞亚显微结构示意图,正确的是
细菌细胞蓝藻细胞水稻叶肉细胞小鼠肝脏细胞
A.B.C.D.6.下列有关物质跨膜运输的描述,正确的是
A.抑制膜上载体蛋白的活性会阻碍细胞吸收氧气
B.酵母菌无氧呼吸产生的酒精排出细胞需要消耗ATP
C.静息状态下神经细胞不再进行葡萄糖的跨膜运输
D.质壁分离过程中水分子外流导致细胞内渗透压升高
7.
A.加热和使用酶均可降低化学反应的活化能,加快反应速度
B.底物浓度不影响酶的活性,但影响酶促反应速率
C.低温不破坏酶的空间结构,因此酶适于低温储藏
D.对一个细胞来
8、下列有关细胞器的说法正确的是
A、核糖体是噬菌体、细菌、酵母菌唯一共有的细胞器
B、线粒体是有氧呼吸的主要场所,在其中生成的产物有丙酮酸、二氧化碳和水
C、洋葱鳞茎外表皮细胞中,具有双层膜的细胞器能自用光能合成糖类
D、在机体免疫反应中,浆细胞内高尔基体活动会加强
.人体肝细胞内CO2分压和K+浓度高于细胞外,而O2分压和Na+浓度低于细胞外,上述四种物质中通过主动转运进入该细胞的是A.CO2B.O2C.K+D.Na+
10、下图表示酶与底物的关系,半圆和三角形分别表示不同物质,图中底物不可能是
A、二肽 B、蔗糖 C、ATP D、麦芽糖
.A. B. C. D.
A.获得纯净培养物的关键是防止杂菌污染
B.单菌落的分离是消除污染杂菌的通用方法
C.接种大肠杆菌后的培养皿需放在光照培养箱中培养
D.倒置平板防止培养皿盖上的冷凝水滴落
14、下列关于HIV病毒的叙述正确的是
A、能在人体B淋巴细胞中增殖 B、核酸由4种核苷酸组成
C、含核糖体能自主合成蛋白质 D、只能进行无氧呼吸
.下列实验操作能达到预期结果的是A.在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中,统计每一时期细胞数占计数细胞总数的比例,能比较细胞周期各时期的时间长短
B.在“探究细胞大小与物质运输的关系”实验中,计算紫红色区域的体积与整个琼脂块的体积之比,能反映NaOH进入琼脂块的速率
C.在“探究培养液中酵母菌种群数量变化”实验中,培养期内共三次取样测定密度,即可准确绘制酵母菌种群增长曲线
D.在“探究a-萘乙酸促进插条生根的最适浓度”实验中,用高浓度组的a-萘乙酸溶液浸泡插条基部一天后,观察生根情况以确定最适浓度
. 下图是同种生物的四个个体的细胞示意图,图中所代表的个体两两杂交得到的子代有2种表现型、6种基因型的是
A.图①、图④ B.图③、图④ C.图②、图③ D.图①、图②
17.下图表示通过植物体细胞杂交技术—马铃薯的流程图
A.图中①至⑤过程涉及细胞的分裂和分化,但不涉及减数分裂
B.②过程常用的方法有电刺激、PEG诱导和灭活病毒诱导[
C.激素的浓度和比例可以调控④⑤过程中细胞的脱分化和再分化
D.该技术尚未下列关于蛋白质工程说法的是A.蛋白质工程是在基因工程基础上延伸出来的二代基因工程
B.实施蛋白质工程的基本途径必须从预期蛋白质功能出发
C.蛋白质工程实施过程中可对关键氨基酸直接置换或增删
D.构建基因表达载体也是蛋白质工程的核心
图中正常雄性个体产生的雄配子类型有四种
突变体Ⅰ的形成可能是由于基因发生了突变
突变体Ⅱ所发生的变异能够通过显微镜直接观察到
突变体
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