北京市海淀区2015届高三上学期期末练习生物试题含解析.docVIP

海淀区高三年级第一学期练习 生物 2015.1 一、选择题（在四个选项中，只有一项最符合题目要求。每小题1分，共20分） 下列物质与其参与的主要生理活动，对应有误的是 （ ） A.抗体——与抗原特异性结合，发挥免疫功能 B.RNA聚合酶——以mRNA为模板合成多肽 C.转移RNA——氨基酸核糖体 D.胰岛素——促进组织细胞摄入，降低血糖【命题立意】【解析】下列关于物质出入细胞方式的叙述，正确的是 （ ） A.突触小泡内的递质载体主动转运到细胞外 B.协助易化）扩散转运进入红细胞C.水分分子少向分子多处扩散过程是渗透作用 D.氨基酸主动运输进入小肠上皮细胞消耗ATP【命题立意】【解析】关于种子或食物储存的说法中正确的是 （ ） A.食品包装上的“胀袋勿食”是指微生物进行乳酸发酵产气 B.晒干后种子在贮存进行 C.可以采用低氧、零下低温和干燥的方法来保存水果 D.真空包装熟牛肉微生物的有氧呼吸【命题立意】【解析】对下列生物学实验现象形成原因的分析，不合理的是 （ ） 选项 实验现象 原因 A 色素提取液的颜色较浅 无水乙醇的量过大B 培养的愈伤组织被菌污染 接种时无菌操作不严格 C 尿素培养基上菌落没有环带这些细菌可能不以尿素作为氮源 D 从洋葱细胞提取DNA加入二苯胺沸水浴后未显现蓝色 处理洋葱细胞研磨液时为去除杂质加入了蛋白酶 【命题立意】【解析】下图为进行有性生殖的生活史示意图，下列说法不正确的是 （ ） A.①过程精、卵要通过细胞膜表面蛋白进行识别 B.、过程存在细胞的增殖、分化和凋亡 C.、发生的基因突变有可能传递给子代 D.经产生的细胞不具有发育所需的全套遗传信息 【命题立意】【解析】、、发生的基因突变动物细胞培养中存在“接触抑制”现象，如果清除一部分贴壁细胞，邻近细胞又迅速分裂重新填满这一区域，然后再次停止分裂。据此作出的假设不合理的是 （ ） A.清除部分细胞，邻近细胞释放某种信号分子重新启动细胞周期 B.细胞接触后，为动物细胞停止分裂离开细胞周期提供了信号 C.细胞周期是有其内在节律性的，不受环境因素的 D.细胞膜表面上可能存在接受邻近细胞信号的受体 【命题立意】【解析】某动物基因型为AaBb，基因在染色体上的位置如图所示。若减数分裂过程中92.8%初级精母细胞不发生交叉互换，则该动物产生的类型配子的 A. 92.8% B. 96.4% C.7.2% D. 3.6% 【答案】 D 【命题立意】【解析】92.8%）发生交叉互换初级精母细胞92.8%）×1/2=3.6%. 某紫花植株自交，子代紫花植株:白花植株＝9:7，叙述正确的是 （ ） A.该性状遗传由两对等位基因控制 B.子代紫花植株中能稳定遗传的占1/16 C.子代白花植株的基因型有3种 D.亲代紫花植株测交后代紫花:白花1:1 【答案】A 【命题立意】【解析】噬菌体侵染细菌实验证实了DNA是遗传物质。实验成功是噬菌体 A.侵染大肠杆菌后会裂解宿主细胞 B.只DNA进入大肠杆菌细胞中 C.DNA可用15N同位素标记 D.蛋白质可用32P同位素标记 【命题立意】【解析】图1、图2表示某种生物的染色体示意图，其中和、和互为同源染色体，则两图所示的变异（ ） A.均为染色体结构变异 B.基因的数目和排列顺序均发生改变 C.均 D.均涉及DNA链的断开和重接 【答案】D 【命题立意】【解析】在一个随机交配的大种群中，显性19%，那么中该性状杂合子频率是（ ） A.1% B.18% C.9% D.81% 【命题立意】【解析】18% 12.Alu序列是基因组中具有普遍性、多样性和特异性的短重复序列目前在人类基因组中的拷贝数超过了100万。人类祖先基因组中Alu序列已经插入在人类迁移过程中发生随机插入一旦插入即可作为一个稳定的遗传标记。Alu序列中存在限制酶Alu切割位点。据此判断不成立的是 （ ） DNA的同一Alu序列的祖先B. AluⅠ切割不同种族人类的DNA片段长度完全相同 C.Alu序列作为人类起源和进化研究中的“分子化石” D.Alu序列插入引起某些基因失活或表达异常 【命题立意】【解析】Alu插入的位置不异性相同，则Alu切割的不同种族人类的DNA片段长度也不完全相同。 13下列植物激素生长调节剂的应用