09-10学年教务处总结.docVIP

六 十 三 团 中 学 2009――2010学年第一学期教务处工作总结 本学期，小学教务处以科学发展观为统领，以提升学生学习成绩为重点，以落实教学常规，加强课堂教学为突破口，抓好教学监控，全面推进素质教育。完成了学期初教学工作计划，取得较好成绩。现将本学期教育教学工作总结如下：  一、常规管理 1、教学管理 坚持“以人为本”，充分调动每位教师工作的积极性，关心他们的生活，关注他们的成长，多为教师切身利益着想。为教师正常教学提供帮助。学校领导带头遵守学校制度，树立优秀教师在同事中的威信，使每位教师都愉快工作。 2、循环使用教材管理 为保证循环使用教材的完好性，今年我们将循环使用的教材管理分到了每个班主任，由班主任统一负责管理，各班主任将教材清点、打号登记，按人发放，这样既保证了每位同学都有书用，同时也增强了学生的责任感，他们也要为这本书的管理付出努力。学期末由班主任、任课教师负责将循环使用教材检查、收回，交校教材库。 3、课表编排一丝不苟 与中学教务处协作及时制定好课务分工和课表编排工作，这是教务处开学工作的一个重头戏。全校初中、小学共34个教学班，90多个任课教师，课务分工复杂，很多教师跨年级、跨学科，这就给课表的编排带来了极大的难度。在校级领导的统一指导下，教务处的同志夜以继日，精心编排课表，保证了教育教学的顺利进行。 4、建立健全各类档案