校园里的小动物综述.pptx

观察蜗牛的形状 观察蜗牛的形状 蜗牛有2对触角. 仔细观察蜗牛，看它有什么特点？ 蜗牛的身体分为壳、头、腹足、尾。壳上有螺纹，分左旋和右旋。头上有一前一后两对触角，后面较大的触角上的小黑点是它的眼睛，可以感知明暗变化。蜗牛的头部的腹面有口，口里有锯齿形的齿舌，可以从口里伸出来刮食物。腹足可以运动，并且会分泌黏液，把蜗牛黏在物体上，不容易掉下来。蜗牛壳的入口有两个小洞，平时一开一合的小洞是用来呼吸的鼻子，经常合着的是肛门，排便时才张开。 仔细观察蜗牛，看它有什么特点？ 蜗牛喜欢生活在潮湿的地方，喜在夜间活动。 蜗牛被触到或受到惊吓会缩回去壳内。 蜗牛有“认路返家”的本领，靠嗅觉和嘴唇的感觉来认路返家。 蜗牛是怎样爬行的？ 蜗牛的肚子下的扁平的腹足实际上是一条条横纹，这些横纹像水波纹一样向后波动着，蜗牛就靠着横纹的波动，慢慢爬行。蜗牛的足里面有个叫“足腺”的小东西能分泌一种粘液，把蜗牛黏在物体上，使其不容易掉下来，帮助它爬行 。 蜗牛吃什么？ 蜗牛通常栖息在温暖而阴湿的环境中，蜗牛觅食范围非常广泛，主食各种蔬菜、杂草和瓜果皮；农作物的叶、茎、芽、花、多汁的果实；各种青草、多汁饲料、糠皮类饲料等。 在寒冷的冬季和炎热干燥的夏季，蜗牛能够分泌黏液. 蜗牛有触觉和嗅觉吗？ 用你的棉签后端分别轻触蜗牛的触角、足、壳和躯干等部位蜗牛会有反应吗？哪个部位最敏感？ 用棉花蘸一点醋或酒精，靠近蜗牛的头部，蜗牛有反应吗？ 有反应 有反应 蜗牛有视觉和听觉吗？ 让蜗牛在黑暗处下爬行3分钟后，用手电筒从正面照射蜗牛的头部，仔细观察蜗牛怎样行动？ 离正在爬行的蜗牛前方0.5米处，用力鼓掌，观察蜗牛有没有反应？ 有反应 没有反应 结论 蜗牛有视觉、触觉、嗅觉，没有听觉。 抄 同学们，老师说个谜语，看谁能猜出来。这是一只小动物，身体虽不大，力气却不小，有时搬粮食，有时挖地道，团结又互助，勇敢又勤劳。 1.你们在哪里看到的这些小蚂蚁呀？ 在草丛中；在墙角边；在树底下；在花坛边…… 2.水里有么？ 没有，它是生活在陆地上的。 观察蚂蚁 头 胸 腹 观 察 蚂蚁的身体结构 有趣的蚂蚁 蚂蚁喜欢吃的食物是甜味食物，如白糖和面包屑等。 蚂蚁寻食的情况非常有趣：开始是漫无边际地到处爬，如果嗅到甜味，就会慢慢地爬过来，先是用腿试探一下食物，看它有无反应，如无反应，它就会吃起来，并会试图把食物拖走。如果食物很大，它拖不动，它就会沿着来路回去叫同伴来，这时你仔细观察就可以找到蚂蚁的窝。蚂蚁钻进窝后不久，就会出来几只蚂蚁，沿原来的路线向食物方向爬去，爬到半路，有的蚂蚁会转回去，在路上碰到别的蚂蚁，它们会用触须交谈。不一会儿，从蚂窝到食物之间就会有许多蚂蚁。 蚂蚁在交谈 蚂蚁搬食物 蚂蚁间的斗争 把不同窝的蚂蚁放在一起，它们的触角一碰，就立刻咬杀起来； 把同窝蚂蚁放在一起，它们相遇以后，不但不打不咬，还能互相喂食； 这是因为蚂蚁身上都有一种“窝味” 。 你喜欢哪种鱼类，它们有什么共同特征？ 鱼的特征：身上布满鳞片，用鳃呼吸，用鳍运动。 1、头：控制中心； 2、躯干：里面有好多器官； 3、背鳍：控制平衡； 4、尾：划水，控制平衡； 5、尾鳍：划水，控制平衡； 6、肚鳍：控制平衡； 7、胸鳍：划水； 8、鳃：呼吸，过滤； 9、眼：看东西； 10、嘴：吃东西； 请写出蚂蚁和金鱼有哪些相同点与不同点？ 相同点：都是活的，会运动，需要吃食物维持生长，会排泄废物，会繁殖后代等。 不同点：蚂蚁生活在陆地上，身体有三节，长着6只脚，爬行，群居生活，食物多样； 金鱼生活在水中，身上有鳞片，用鱼鳍游泳，用鳃呼吸，吃鱼食和面包屑等。 小动物的共同特征： 1、都生活在一定的环境里， 2、都会运动， 3、都需要呼吸， 4、都需要喝水，都需要营养维持生命，会排泄废物， 5、都会对外界刺激做出反应， 6、都会生长发育， 7、都会繁殖后代。 动物的分类 也可以分为天上飞的，水里游的，陆上走的、爬的或跑的。 也以可分为卵生的和胎生的。 6、世界上最小的鸟是蜂鸟，陆地上最大的动物是非洲象，世界上最高的动物是长颈鹿，海洋最大的动物是鲸鱼。 7、金鱼不断地喝水，是为了吸收水中的氧气。 1、金鱼不断喝水是为了吸收水中的 . 2、观察小动物所借助的工具是 . 3、蚂蚁的身体分为 、 、 .蚂蚁用 交流信息.观察小动物时 伤害它。 4、蜗牛喜欢的的生活环境： .一般在晚上 下雨天出来活动. 5、在蔬菜，瀑布、机器人、花生中有生命的 是 、