(山东)山东省武城县第二中学高三语文《常见的几类典型病句》讲义.docVIP

山东省武城县第二中学高三语文《常见的几类典型病句》讲义 辨析与修改病句是一项十分重要的语文能力，要提高这一能力，除掌握必要的规律方法外，抓住关键词加以认真分析、仔细推敲、反复比较，不失为一种有效方法。现分类例举部分带标志词的句子请大家加以辨析，或许对提高能力有点儿裨益。 一、凡是用了判断词动词“是”的句子，要考虑判断是否得当，结构是否杂糅。 1.他短暂而壮烈的一生，是他那四句自勉诗的真实写照。 2.今年我省招收的本科生，是最多的一年。 3.好的牛肉必须是专门饲养用作肉用的。 4.水的化学成分是一个原子的氧和两个原子的氢化合而成。 5.农作物产量逐年提高的原因是人们培养了优良品种的结果。 6.修建青藏铁路是加快西部大开发步伐的重要举措，是民族团结的重要纽带。 三、凡是用了介词“对”的句子，要考虑主客是否合理、有无歧义等问题。 1.劳动工资制度的改革，对某些吃惯“大锅饭”的职工，的确会感到不适应。 2.日本首相执意参拜靖国神社的行为，对曾饱受战争祸害的人民是不能容忍的。 3.电脑“上网”对人们可能是陌生的。 4.巴勒斯坦游击队对以色列的军事进攻是早有准备的。 5.校领导对“减负”工作做了具体安排，全体教师对教委的有关规定，也引起了足够的重视。 6.他对公司被评为“百佳企业”所作出的努力和贡献，获得了领导和同事的一致赞颂。 四、凡是用了使令动词“使”、“让”、“叫”等一类词语的句子，要考