广西柳州铁一中2010届高三第一次模拟考试(理综).docVIP

2010届高中毕业班第一次模拟考试题 理科综合 本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。第I卷第1至第4页，第Ⅱ卷第5至第10页。全卷300分。考试用时150分钟。 注意事项： 1．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号、填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。答在试题卷上无效。 3．考试结束后，监考人员将本试题卷和答题卡一并交回。 以下数据可供解题时参考： 相对原子质量(原子量)：H～1 C～12 O～16 Na～23 Si～28 K～39 第I卷(共21小题，每小题6分共126分) 一、选择题(本题包括13小题，每小题只有一个选项符合题意) 1．糖类是构成细胞的重要成分，下列关于糖类的叙述不正确的是 A．糖类的基本组成元素是C、H、O B．糖类是生物体的主要能源物质 C．糖元、淀粉都是动物细胞内的多糖 D．纤维素是构成植物细胞壁的主要成分 2．当抗原刺激机体产生细胞免疫反应时，效应T细胞发挥的作用是 A．产生抗体使靶细胞裂解 B．与靶细胞密切接触，导致靶细胞裂解死亡 C．产生组织胺增强B细胞的功能 D．促进B细胞产生淋巴因子 3．下面关于微生物的叙述，错误的是 A．真核生物的遗传物质都是DNA B．病毒的全部遗传信息存在于核酸中 C．大肠杆菌的全部遗传信息存在于大型环状DNA中 D．细菌主要以二分裂的方式进行繁殖 4．下列对连续培养优点的叙述，不正确的是 A．能及时补充微生物所需的营养物质，提高产量 B．有利于微生物尽快将代谢产物释放到培养基中 C．能消除不利于微生物生长的某些环境因素，缩短培养周期 D．提高设备利用率，便于自动化管理 5．现有甲、乙两种植物(均为二倍体纯种)，其中甲种植物的光合作用能力高于乙种植物，但乙种植物很适宜在盐碱地种植，且相关性状均为核基因控制。要利用甲、乙两种植物的优势，培育出高产、耐盐的植株，有多种生物技术手段可以利用。下列所采用的技术手段中，理论上不可行的是 A．利用植物体细胞杂交技术，可获得满足要求的四倍体杂种目的植株 B．将乙种植物耐盐基因导入到甲种植物的受精卵中，可培育出目的植株 C．两种植物杂交后，得到的F1再利用单倍体育种技术，可较快获得纯种的目的植株 D．诱导两种植物的花粉融合，并培育成幼苗，幼苗用秋水仙素处理，可培育出目的植株 6．在一定条件下，氯酸钾与碘按下式反应：，由此可推断下列相应的结论不正确的是 A．还原性： B．反应中转移可产生560mL气体(标准状况下) C．非金属性： D．是氧化剂，是还原产物 7．关于碱金属及其化合物的描述正确的是 A．碱金属均为活泼金属，通常都保存在煤油中 B．等物质的量①、②、③分别投入100g水中，所得KOH溶液的浓度③最小 C．室温时铷遇到空气就会立即燃烧，生成的氧化物有、、 D．Na—K合金在室温下呈液态，具有作原子反应堆导热剂的化学性质 8．在两个容积相同的容器中，一个盛有2molHCl气体，另一个盛有和的混合气体。在同温同压下，以下表述正确的是 A．原子数、分子数、体积均相同 B．压强相同，体积均为44.8升 C．密度、质量、质子数不一定相同 D．将容器倒扣于水槽中，水位上升体积相同 9．在无色澄清的溶液中投入金属铝有产生，该溶液中一定能大量共存的离子是 A．、、、、 B．、、、、 C．、、、、 D．、、、、 10．关于氮的单质及其化合物的性质描述错误的是 A．浓硝酸和浓盐酸体积比为1：3的混合物叫做王水 B．将盛有气体试管(密封)缦泡在热水中颜色会变深 C．氨气的催化氧化过程是人工固氮的过程 D．加热盛有少量固体的试管，底部固体会上移至试管口附近 11．氢元素与其他元素形成的二元化合物称为氢化物，下面关于氢化物的叙述正确的是 A．一个分子所含的中子数为8，直线型非极性分子 B．的结构式为；为11电子离子 C．HCl的电子式为；该气体物质极易溶于水 D．热稳定性：；沸点： 12．下列化学方程式或离子方程式正确的是 A． B． C． D． 13．下列有关化学规律性问题的表述中，正确的是 A．金属导电是自由离子的定向移动，电解质导电是自由离子的定向移动，所以物质的导电过程都是物理过程 B．、、等盐的水溶液呈中