2011学年第二学期四年级下册教材(备课).docVIP

第一讲 页码问题 一、学习目标 1.知道“数”与“数码”的联系与区别. 2.能解决有关书籍页码编制的一类相应问题. 3.感知分类的思想方法. 二、内容提要 1.“页码问题”与书籍的页码有着密切联系.它所涉及到的数学知识是自然数的数位知识.解页码问题时要注意分清“数”与“组成它的数码”之间的联系与区别.“数”一般指自然数，“数码”只是0～9这十个数.在自然数中，一位数有9个（1～9，注意：0不是一位数），组成所有的一位数需要9×1＝9（个）数码；两位数有90个（10～99），组成所有的两位数需要90×2＝180（个）数码；三位数有900个（100～999），组成所有的三位数需要900×3＝2700（个）数码……如此类推. 2.知道一本书的总页数，求它共用了多少个数码，或反之，知道一本书所用的页码个数，求这本书总页数，这是“页码问题”中的两个基本内容. 3　解决“页码问题”，要运用分类方法，然后分类计算数码数。 4“页码问题”所涉及到的奇数与偶数的问题，与“奇偶性问题”有关联.两个相邻的自然数可以组成相邻的两页，但未必能在同一张纸上.同一张纸上的两个页码，一般是奇数在前，偶数在后的.另外，对于编页数所用的数码，我们可以适当记一些常用的数据.比如编制所有一位数的页数共要用（9×1＝）9个数码，编制所有两位数的页数共要用（90×2＝）180个数码，编制所有三位数的页数共要用（900×3＝）2700个数码，编制所有四位数的页数共要用（9000×4＝）36000个数码……等等. 三、例题选讲 例1 一本书共1020页，需要用多少个数码来编页数？ 解：我们可以分段来考虑：1～9共9页，每页只用一个数码；共使用数码有1×9＝9（个）；10～99共99－10＋1＝90页，每页用两个数码，共使用数码有：2×90＝180（个）；100～999共999－100＋1＝900页，每页用三个数码，共使用数码有3×900＝2700（个）；1000～1020页共1020－1000＋1＝21页，每页用四个数码共用数码有4×21＝84（个）；所以，1020页的书编页数时使用的数码共有：1×9＋2×90＋3×900＋4×21＝2973（个） 答：需要2973个数码来编页码。 例2 一本小说的页码，在印刷排版时要用到1089个数码，那么，这本书共有多少页？ 解： 以上例是可知，1～99页共用了31×9＋2×90＝189个数码；100～999页共要使用3×900＝2700个数码。而这本只共使用了1089个数码。因此，这本书总页数为小于999的三位数，而每页用三个数码的页数是（1089－189）÷3＝300（页）；这本书的总页数为9＋90＋300＝399 答：这本书共有399页。 例3 一本书有60页，在把这本书的各页的页数累加起来时，有一个页数倍错误地多加了一次，结果，得到的和数为1880.那么，这个被多加了一次的页数是多少? 解：因为这本书的页数从1～60之和为 1＋2＋3＋……＋59＋60＝1830，由于多加了某一个页数使得和数为1880，所以用1880减去正确的和数就是多加了一次的那个页数了.所求数为： 1880－（1＋2＋3＋……＋59＋60）＝50 答：被多加了一次的页码是50。 例4 有一本46页的书，中间缺了一张，小玲将残书的各页序号相加，得到1012.爸爸说小玲一定是算错了，你知道为什么吗？ 解：46页书的所有页数之和为1＋2＋3＋……＋46＝1081.按照小玲的计算，中间缺的这一张上的两个页数应该是34页和35页（1081－1012＝69＝34＋35）.但是按照印刷的规定，书的正文从第1页起，即奇数页印在正面，偶数页印在反面，所以任何一张上的两个页数，都是奇数在前，偶数在后，所以说，小玲计算出来缺34页和35页，这是不可能的. 例5 排一本500页的数的页数，共需要多少个数码“0”？ 解：将1～500分成1～100，101～200，201～300，301～400和401～500五组来思考，1～100：1.2.3.……9.10.11……20……30……90……100共出现11个“0”；101～200：101.102……109.110……120……130……190……200共有20个“0”；同理，201～300，301～400，401～500每组都有20个“0”。所以，这500页的书编页数时使用“0”的个数是： 11＋20×4＝91（个） 答：共需要91个数