中考物理總复习之压力压强.pptVIP

轻 松 自 测 自 测 点 评 主 要 考 点梳 理 金 题 讲 析 轻 松 自 测 1.如图所示实例中,目的是为了增大压强的是（ ） 2.下列实验，用来说明大气压强存在的是（ ） 3、如图所示两支相同的试管内，装有质量相等的液体，a管竖直放置，b管倾斜放置，此时两管内液面处于同一水平位置，如图所示．则管底受到液体的压强Pa、Pb关系是（ ） A．Pa=Pb B．PaPb C．PaPb D．无法判断． 自 测 点 评 1.如图所示实例中,目的是为了增大压强的是（ ） 目的：考察增大压 强的。 2.下列实验，用来说明大气压强存在的是（ ） A 说明米与筷子之间有摩擦力的 3、如图所示两支相同的试管内，装有质量相等的液体，a管竖直放置，b管倾斜放置，此时两管内液面处于同一水平位置，如图所示．则管底受到液体的压强Pa、Pb关系是（ ） A．Pa=Pb B．PaPb C．PaPb D．无法判断． 本题考查：液体内部压强 主 要 考 点 梳 理 主要考点梳理 考试 内容 金 题 讲 析 1 .如图所示，三个底面积不同的圆柱形容器内分别盛有A、B、C三种液体，它们对容器底部的压强相等,现分别从三个容器内抽出相同深度的液体后，剩余液体对容器底部的压强pA、pB、pC的大小关系是( ) A pA＞pB＞pC。 B pA＝pB＝pC。 C pA＜pB＜pC。 D pA＝pC＞pB。 本题考查：液体压强的正确的表述 (1)托里拆利测量大气压强值实验如图所示,当时的大气压强等于_______mm高水银柱所产生的压强． (2)某地大气压强为1×10 5 Pa，作用在0.02平方米面积的大气压力为______N． 本题考查：托里拆里实验 3、如图所示，甲、乙两个实心正方体放置在水平表面上,它们对水平表面的压强相同。已知甲的质量为1千克，甲的底面积为0.01平方米。求： （1）物体甲的重力。 （2）物体甲对地面的压强。 （3）如果沿竖直方向将甲、乙两个正方体分别切去厚度为h的部分，然后将切去部分叠放在剩余部分上，若这时它们对水平地面的压强分别为p甲和p乙，请判断p甲和p乙的大小关系，并说明理由。 本题考查：固体压强 一 如图所示一杯水静止在水平桌面上，杯中的水所受重力为G1，杯子所受重力为G2，杯中的水对杯底的压力为N1，杯子对桌面的压力为N2，桌面对杯子的支持力为N3，则下列选项正确的是（ ） A N1与N2大小相等 B G1，G2之和与N2大小相等 C N1与N3是一对平衡力 D N2与N3是一对相互作用力 本题考查：平衡力与相互作用力 小明同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验。如图1所示。 (1)实验中小明是通过观察_________来比较压力作用效果的. (2)比较甲、乙两图所示实验，能够得到的结论是____________.　　　　　　　　　　　　　　　 (3)若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应通过比较图______所示实验。 (4)小华同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图2所示。他发现它们对泡沫的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是__________　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 实验题：压力的作用效果 3、用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素” （1）如图1压强计是通过U形管中液面的_______来反映被测压强大小的，使用前应检查装置是否漏气，方法是用手轻轻按压几下橡皮膜如果U形管中的液体能灵活升降则说明装置_____(选填“漏气”或“不漏气”） （2）如图2甲、乙、丙表示探究过程中的三个情景，容器中的液体，金属盒插入的深度以及U形管中液面情况，都可以从图上看出，比较图______可知液体压强大小与深度有关。比较图______可知液体压强大小与液体的密度有关。 本实验是探究影响液体内部压强大小的因素 a.压力的大小 b.受力面积 （1）通过观察泡沫的凹陷程度来比较压力的作用效果的 (2) 在受力面积相同的情况下，压力的作用效