江苏省苏、锡、常、镇四市2009届高三教学情况调查(生物).docVIP

2009年苏、锡、常、镇四市高三教学情况调查(一) 生 物 命题单位：镇江市教育教研室 2009．3 一、选择题：本题包括20小题。每小题2分，共40分。每小题只有一个选项最符合题意。 1．下列有关细胞分化的叙述，正确的是 A．原肠胚的形成与囊胚期细胞分化有关 B．细胞分化使细胞数目增多 C．叶肉细胞脱分化后不再具有分化能力 D．浆细胞的形成与细胞分化无关　 2．下列为卵巢中一些细胞图象，关于它们的说法正确的是 A．细胞甲所处时期能够发生基因突变 B．细胞丙处于减数第一次分裂中期 C．乙、丙各含2个染色体组 D．甲、丁不含染色单体 3．下列有关神经信号的传导与传递，说法正确的是 A．兴奋在神经纤维上的传导是单向的 B．兴奋在神经纤维上的传导是不要消耗ATP的 C．兴奋在神经元之间传递是单向的 D．兴奋在神经元之间传递是通过局部电流完成的 4．下列关于生物膜系统的叙述，不正确的是 A．视网膜和角膜是生物膜系统 B．膜蛋白在细胞膜两侧呈不对称分布 C．大多数膜蛋白在生物膜中可以运动 D．生物膜相互协作，共同完成细胞生理功能 5．下列关于长跑活动的叙述不正确的是 A．甲亢患者代谢率及耗能比正常人高，所以甲亢病人不宜进行长跑运动 B．健康人从事长跑活动时，血糖浓度不会降低 C．在寒冷环境下长时间进行长跑，应多摄入热量食物，衣服穿着适当 D．长跑比赛中听到“加油”声后，能加速冲刺，其过程是神经-体液调节的结果 6．在研究酶特性的实验中，以体积分数为3%的过氧化氢溶液为底物的一组实验结果如下表所示： 方法 观察现象 常温下自然分解 常温下加入2滴质量分数为3.5%的氯化铁溶液 常温下加入2滴鲜肝研磨液 加入2滴煮沸后冷却的鲜肝研磨液 气泡少而小 气泡稍多而小 气泡极多而大 气泡少而小 据表分析，不能得出的结论是： A．从催化反应条件看，酶的作用条件温和 B．从催化反应物种类看，酶具有专一性 C．从催化反应效率看，酶具有高效性 D．从实验变量看，肝脏研磨液属于自变量 7．右图为某家庭的遗传系谱图，Ⅱ5为单基因遗传病患者，据图分析,下列叙述不合理的是 A．患病男孩的父亲不一定是该致病基因的携带者 B．若Ⅰ2携带致病基因，则Ⅰ1、Ⅰ2再生一个患病男孩的概率为1/8 C．Ⅱ5可能是白化病患者或色盲患者 D．Ⅱ3是携带者的概率为1/2 8．右图表示A、B两妇女在1到5月血浆中人乳头瘤状病毒抗体的相对含量。下列对曲线图的解释不成立的是 A．妇女A在1月份接种了疫苗，妇女B没有 B．两人均在4月份感染了人乳头瘤状病毒 C．妇女A免疫系统可以清除病毒并能长期产生保护作用 D．人乳头瘤状病毒疫苗刺激机体产生了相应的记忆细胞 9．下列有关生态系统成分的叙述正确的是 A．自养生物都属于生产者，如硝化细菌 B．动物都属于消费者，如食草动物 C．细菌都属于分解者，如大肠杆菌 D．能量不属于生态系统的成分 10．下列操作可以达到目的的选项是 选项 操作 目的 A 溶解海藻酸钠时用大火加热 海藻酸钠可以快速溶解 B 将装有蛋白质粗制品的透析袋（玻璃纸制成）放入透析液中 蛋白质与其他小分子化合物分离 C 在DNA粗提取实验中，鸡血中加入蒸馏水 稀释血液，防止凝固 D 洋葱根尖解离后漂洗 使细胞分散，有利观察 11．为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化，某研究性学习小组完成了A、B、C三组实验。定期对不同培养液中的酵母菌进行计数，分别绘制出酵母菌细胞数目变化曲线依次为a、b、c，见下图。关于此图的分析，不正确的是 A．探究的课题可能是影响种群数量动态变化的外界因素 B．三组的培养温度可能不同，A组的培养温度最适宜 C．三组的环境容纳量可能不同，B组的环境容纳量大 D．三组的营养初始供给可能不同，C组的营养初始供给最少 12．下列有关果酒和果醋制作的叙述正确的是 A．果酒和果醋的制作都是由酵母菌完成 B．制果醋的温度要比制果酒的温度高些 C．传统的葡萄酒制作一定需要人工接种菌种 D．葡萄汁装入发酵瓶时，要将瓶装满 13．下列关于细胞工程的叙述，不正确的是 A．电刺激可诱导植物原生质体融合或动物细胞融合 B．去除植物细胞壁和将动物组织分散成单个细胞均需酶处理 C．小鼠骨髓瘤细胞和经抗原免疫的B淋巴细胞融合可制备单克隆抗体 D．动植物细胞培养都需要经过脱分化处理 14．右图表示生物新物种形成的基本环节，对图示分析正确的是 A．a表示基因突变和基因重组，是生物进化的原材料 B．b表示生殖隔离，生殖隔离是生物进化的标志 C．c表示新物种形成，新物种与生活环境共同进化 D．d表