河北省保定市高阳中学2013-2014届高二下学期第十五次周练地理试题含解析.docVIP

河北省保定市高阳中学2013-2014届高二下学期第十五次周练地理试题含解析.doc

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河北省保定市高阳中学2013-2014届高二下学期第十五次周练地理试题含解析

一、单项选择题遥感技术、地理信息技术、全球定位技术等现代化技术,不仅越来越广泛地应用于国民经济的各个部门,而且越来越走进普通人的生活。据此完成1~4题。 1.遥感探测范围由大到小依次是 A.飞机、陆地卫星、宇宙飞船 B.宇宙飞船、陆地卫星、飞机 C.陆地卫星、飞机、宇宙飞船 D.陆地卫星、宇宙飞船、飞机 2.在阴雨天气中,对地物的分辨率较高的是 A.飞机可见光遥感 B.卫星可见光遥感 C.飞机微波遥感 D.卫星微波遥感 3.两颗卫星同时运行,每隔9天可以覆盖地球一次,说明遥感技术 A.受地面条件限制少 B.测量范围大 C.手段多,获得的信息量大 D.获得资料速度快、周期短 4.中央电视台在天气预报中提供的台风卫星图主要运用了________技术 A.遥感 B.全球定位 C.地理信息系统 D.摄影 “GIS”的英文全名是Geographical Information System,也叫地理信息系统,具有地图处理、数据库和空间分析三项功能。GIS不仅可以像传统地图一样解决与“地点”和“状况”有关的查询,还能用GIS进行趋势分析和复杂的“模式”分析,还可用“虚拟模拟”进行预测性分析……阅读以上材料,完成5~8题。 5.下列说法正确的是 ①GIS技术是地图的延伸 ②GIS是一种快速但准确程度不高的技术 ③GIS是空间信息存储、表达、分析和交流的工具 ④人不能解决的问题,GIS也难以解决 A.①③ B.①④ C.②③ D.①② 6.下列课题中,主要是应用GIS进行研究的有 ①近50年来,世界粮食总产量与人均产量变化趋势分析 ②近10年来,上海市区人口分布变化特征与城市建设相关性分析 ③浙江省西部地区土地利用状况与农业结构变化特征分析 ④上海市浦东新区内环线内主要道路交叉点交通流量状况通报及优化公交线网、站点分布的方案设计 A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 7.如果用GIS来监测森林火灾,可以 A.分析、判断引起火灾的原因 B.预测森林火灾的发生地点 C.预测森林火灾后所造成的后果 D.及时知道火灾地点和范围,分析火势蔓延方向,制订灭火方案 8.有的渔民已经开始利用GIS技术来寻找鱼群,如果普遍应用这一技术,则 A.可以使捕鱼量持续增长 B.可能导致过度捕捞,使渔业资源枯竭 C.会增加渔业的生产成本 D.会促进渔业生产,加大对渔业资源的开发利用,提高渔民的生活水平 自然灾害的救援与救助是一种社会性行动,利于减少、减轻以至清除灾害损失。据此完成9~10题。 9.自然灾害救援与救助的目标包括 ①减少甚至消除人员伤亡和财产损失 ②防止和杜绝灾害消息的发布和泄露,维护社会稳定 ③恢复灾区人民的基本生存条件 ④保障灾区人民的生存与发展 ⑤疏散人群,动员灾害多发区人们迁出原居住地 A.①③④ B.①②③ C.③④⑤ D.①②⑤ 10.我国新疆伽师发生地震时,下列哪些措施不合理 A.将救灾物资储备到西安 B.准备大量的救灾食物和救生圈 C.灾中应急时对陇海—兰新线实行交通管制 D.灾后组织募捐活动,恢复生活、生产秩序 我国不同地区的灾害种类,对救灾物品的储备要求因时、因地、因灾种而不同。据此完成11~14题。 11.下列不属于我国国家级救灾物资储备基地的是 A.天津、哈尔滨、沈阳 B.武汉、南宁、长沙 C.北京、上海、重庆 D.合肥、成都、西安 12.若某救灾物资储备基地的储备物资中,节水设施、救生器具、净水剂的比重较大,则该基地最有可能是 A.武汉 B.成都 C.西安 D.昆明 13.灾害发生时,为确保救灾通道和通信的畅通,应采取的措施有 ①实行交通管制 ②清理路障 ③保证救灾物资的充足 ④对水坝、堤岸等次生灾害源进行检查加固 A.①② B.①②③ C.②③④ D.①②③④ 14.下列叙述正确的是 A.救灾物资储备种类和储备基地的选择都是由灾种来决定的 B.储备救灾物资是灾前准备的核心任务 C.灾害救助过程中的三个核心环节是灾前准备、灾中应急和交通通行能力 D.我国遇灾时若采用空运救援,从储备基地出发,最远的地方在4小时之内到达 我国自然灾害种类多,发生的频率高,因而在自然灾害发生的过程中,要掌握正确的救援和救助方法以及自救和互救方法。据此完成15~17题。 15.抢救溺水者的步骤是 ①清除口、鼻腔内的异物 ②排去呛入体内的水 ③救上船或陆地 ④送医院抢救 A.①②③④ B.③④①② C.③②①④ D.③①②④ 16.被洪水围困时,正确的做法是 A.抱紧电杆 B.躲在巨石之下 C.用手电筒发求救信号 D.水性好的人,在洪水汹涌时游泳逃生 17.地震发生时正在上课的我们应该 A.赶紧跳窗逃生 B.赶紧躲藏在课桌之下 C.趴在教室当中,以防墙倒塌被砸 D.贴近

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