科技信息检索教学大纲-西南科技大学图书馆.doc

《科技信息检索技术与利用》课程教学大纲 【课程代码【英文译名】Scientific-technology information retrial and utilization 【适用专业】理、工、农、医等非文科专业 【学 分 数】1 【总学时数】16（理论8学时，实验8学时） 一、本课程教学目的和任务 《科技信息检索与利用》是《现代信息查询与利用》的进阶课程之一，是面向全校理、工、农科专业学生开设的公共素质课程，是一门科学方法课。通过系统的理论讲授与专门的实践操作训练，旨在帮助学生强化科技信息需求与表达，深入掌握科技信息查询与利用的知识、方法与技能，提高学生灵活运用信息资源体系、检索工具和方法解决科技类信息问题的能力，进而促进学生在现代信息环境下基于资源的学习和研究能力的增长，以达到全面强化学生的信息素质的目的。 二、本课程的基本要求 通过，信息检索的（信息检索方法、信息检索策略、信息检索步骤、信息检索结果的识别）荷兰Elsevier Science公司的SDOS电子期刊全文数据库美国工程信息村Engineering Village 2/c600/Course/Index.htm）中选择练习。 实践二：外文科技信息的检索利用（实践1学时） 1.实践目的：熟悉外文数据库的检索操作及结果分析处理方法 2.实践要求：（1）熟悉文摘型数据库的特点与应用方法，重点掌握网络版EI、SA文摘数据库的各种的检索功能及字段匹配技巧，学会利用索引提高检索效率；（2）了解全文数据库的特点与应用方法，熟悉ScinceDirect全文数据库的操作方法与技巧及结果的处理（包括Email\Print等），重点学会利用该数据库的多维分面技术分析检索结果。 3.实践内容与实践方法： （1）认识EI与SA的检索范围与功能特点，着重掌握EI和SA的操作方法与检索技巧及对结果的处理方法，熟悉索引的特点与功能及其操作方法。（上机实践） （2）认识ScienceDirect数据库的检索范围与功能特点，掌握其操作方法与检索技巧，着重学会利用该数据库的多维分面技术对检索结果进行分析与研究。（上机实践） （3）根据小组所选题目，自主选择一个外文数据库进行检索与讨论。（思考与讨论） 4.实践作业： 从课程网站的题库中的上机操作题（/c600/Course/Index.htm）中选择练习 实践三：特种文献的检索利用（实践2学时） 1.实践目的：熟悉不同类型特种文献检索工具的检索与利用 2.实践要求：（1）理解特种文献的类型与功能特点；（2）学会利用相关检索工具检索专利、标准及学位论文，理解专利、标准的分类与编号，并在此基础上，认识专利的学术应用范围 3.实践内容与实践方法： 认识各种不同类型的特种文献，包括专利、标准、学位论文、科技报告等的特征。（实物观看） 熟悉中外文专利检索工具的特点，检索途径、操作技巧与应用方法。（上机实践） 熟悉中外文标准检索工具的特点，检索途径、操作技巧与应用方法。（上机实践） 熟悉学位论文的检索途径，着重学会应用PQDD检索学位论文的方法与技巧，掌握其各种检索功能及字段匹配技巧。（上机实践） 根据小组所选题目，自主选择一个特种文献检索工具进行检索与讨论。（思考与讨论） 4.实践作业： 从课程网站的题库中的上机操作题（/c600/Course/Index.htm）中选择练习 实践四：网络信息的检索利用（实践1学时） 1.实践目的：学会利用网络检索工具获取学术信息，掌握网络信息检索的技巧 2.实践要求：掌握yahoo、baidu、google等常用搜索引擎的特点、高级检索功能及其检索技巧，学会用相应搜索引擎进行多项匹配检索。熟悉有专业特色的网络工具以获取专业信息， 3.实践内容与实践方法： （1）熟悉不同类型搜索引擎的特点与操作技巧，重点掌握Google、Baidu和Google Scholar等常用搜索引擎的高级检索功能与特色检索功能，学会鉴别、筛选和整理网络信息。(上机实践) （2）根据学科专业，熟悉网络免费学术资源的获取途径。（上机实践） 4. 实践作业： 从课程网站的题库中的上机操作题（/c600/Course/Index.htm）中选择练习。 实践五：理工科基于资源的探究学习与讨论（实践2学时） 1.实践目的：掌握文献信息的分析与选择利用方法，熟悉学术论文、开题报告及毕业论文的写作特点与格式。学会综合利用信息资源进行学术研究与知识创新 2.实践要求：综合利用信息检索知识对自拟（选）课题进行检索，同时能利用相关信息管理工具对检索结果进行分析与处理，获取相关信息进行研究，并以论文的形式展示自己的研究成果。 3.实践内容与实践方法： （1）认识学术论文、开题报告及毕业论文的写作特点与格式。（演示与观摩） （2）以自选课题