游戏开发课程设计报告模版-扫雷游戏报告(定稿)详解.doc

中原工学院信息商务学院 课程设计报告 2016～2017学年第一学期 课程 游戏开发课程设计 课程设计名称 扫雷游戏 学生姓名 *** 学号 ***** 专业班级 数媒141 指导教师 郑全录 2016年12月 目 录 第一章 设计内容及要求 1 1.1 扫雷游戏的基本要求 1 1.2 游戏需要实现的主要功能 1 第二章 需求分析 2 2.1扫雷游戏界面设计 2 2.2 雷区的设计 2 2.3 音效的设计 3 2.4 扫雷英雄榜的设计 3 第三章 总体设计 5 3.1 总体功能图 5 3.2 总体流程图 5 第四章 主要功能设计流程 6 4.1 雷区设计流程图 6 4.2 音效设计流程图 6 4.3 英雄榜设计流程图 7 第五章 主要功能设计流程 8 5.1 类之间关系图 8 5.2 程序运行效果图 8 5.2.1 游戏登录界面 8 5.2.2 游戏菜单界面 9 5.2.3 游戏运行界面 10 5.2.4 游戏英雄榜界面 12 第六章 总结 13 参考文献 14 附录 15第一章 设计内容及要求 1.1扫雷游戏的基本要求 当前各种游戏层出不穷，因为游戏的开发成本非常大，所以游戏的开发具有一定的风险性，但是一些小游戏的开发成本具有成本小，编写简单的优势，所以这些小游戏在游戏开发中也占有一席之地。在这类小游戏中包括益智类游戏，它以画面精美、游戏方法简单等特点得到大家的认可。成为人们在工作之余不可或缺的好伙伴。针对这种情况我选择了扫雷游戏该课题作为我的课程题目。 Windows XP和Windows 7系统提供的扫雷游戏是一个很有趣的游戏。本次课程设计的主要任务是使用JAVA语言编写一个与其类似的扫雷游戏。具体要求如下： 1、扫雷游戏分为初级、中级和高级三个级别，同时扫雷英雄榜存储每个级别的最好成绩，即挖出全部的地雷且用时最少者。单击游戏菜单可以选择“初级”、“中级”和“高级”或“查看英雄版”。 2、选择级别后将出现相应级别的扫雷区域，这时用户使用鼠标左键单击雷区中任何一个方块便启动了计时器。 3、用户要揭开某个方块，可单击它。若所揭方块下有雷，用户便输了这一局，若所揭方块下没有雷，则显示一个数字，该数字代表此方块周围的8个方块中共有多少颗雷。 4、如果用户认为某个方块下埋着雷，单击右键可以在方块上标识一个用户认为是雷的图标，即给出一个扫雷标记。用户每标记出一个扫雷标记(无论用户的标记是否正确)，窗口左上角的雷数计数器将会减少一个。 5、扫雷胜利后(用时最少者)，程序弹出保存成绩的对话框。 6、用户如果遇到疑问的方块，可以勾选游戏菜单下的标记选项卡（或者用快捷键Alt+G然后点击M）即可标记该可疑方块，此时双击右键并可出现“?”标记。另有颜色选项，当用户选中该项时，游戏将以最低图像像素来显示。 7、如果用户需要使用提示声，可选中声音选项，此时将听到计时的咔嗒声。当用户点中雷时，将有爆炸声产生；胜利时，将有凯旋的旋律播放，此时企鹅出现欢悦表情。 1.2 游戏需要实现的主要功能 1、用户可以自定义级别并且可以任意输入雷数； 2、具有计时功能，既显示用户完成所有扫雷任务所需要的时间； 3、自动保存扫雷英雄榜。 第二章 需求分析 2.1 扫雷游戏界面设计 系统的整体布局为：CardLayout布局，采用了菜单、按钮、面板等组件，菜单主要包括开始、选择级别、标记、扫雷英雄榜、退出等选项。 2.2 雷区的设计 MineArea类是java.swing包中Jpanel容器的子类，实现了ActionListener和MouseListener接口，所创建的对象：mineArea是MineGame类中最重要的成员之一，作为一个容器添加到MineGame窗口的中心。其中MineArea类的主要成员变量、方法以及和MineGame类之间组合关系的UML图如图2-1所示。 图2-1 MineArea类的UML图 以下是UML图中有关数据和方法的详细说明。 1、成员变量 (1)block是Block类型的数组，用来确定雷区有多少需进行扫雷的方块。 (2)blockView是BlockView类型的数组，负责为block数组中的Block对象提供视图。 (3)lay是LayMines类型的对象，负责设置block数组中的哪些方块是雷或不是雷。 (4)record负责提供保存成绩的界面，是一个对话框，默认不可见。用户只有扫雷成功后(用时最少)，才可以看见对话框。 (5)reStart是一个按钮对象，用户单击它重新开始游戏。 (6)time是计时器对象，负责计算用户的用时。 2、方法 (1)initMineArea(int,int,int,int)方法可根据参数提供的数据设置雷区的宽