高师第3章要点.pptVIP

大道至简潘懋元 追求幸福是本性，学会幸福是学问！ 影片中的主人公小林大悟原本是一名大提琴手,由于乐队解散后的生活压力，他和妻子被迫回到了山形县老家，并在阴差阳错间成为一名入殓师。在不断跟随社长学习，不断为死者入殓的过程中,大悟由最初彷徨、恐惧、甚至恶心渐渐转变为习惯、尊重甚至是热爱入殓师这个职业。 让已经冰冷的人重新焕发生机，给她永恒美丽 小心翼翼地为死者擦拭，换衣；一丝不苟地为死者打磨面容，上妆；双手合什戴上保佑的佛珠；将死者抬进棺材；而死者家属围坐一旁低头肃穆。这样郑重而庄严的仪式营造出的不仅是一种仪式感，更让人们感受到了入殓师的温柔情怀与日本文化对死亡的尊重。这样肃穆的入殓仪式不禁让人们对死亡产生了敬畏：原来人的离去可以这样美，就像一个画着美丽妆容的新娘等着上花轿去迎接新的人生，原来人的辞世是这样的宁静祥和，就像踏上了另一段旅程的开始。 《入殓师》为我们展现了一幅幅入殓仪式场景： 野田圣子的人生启示 1960年出生，1983年大学毕业，1998年担任日本邮政大臣。 1985年野田圣子进入东京帝国饭店工作。但没想到上司竟安排她做洗厕工，每天须将马桶擦洗得光洁如新。心理作用使她几欲作呕。本想立即辞去这份工作，但她又不甘心自己刚走上社会就败下阵来。因为初来时她曾发誓：一定要走好人生第一步！ 就在圣子思想矛盾时，酒店里一位老员工出现在她面前，二话不说，拿起工具亲手演示了一遍：一遍又一遍地擦洗马桶，直到光洁如新，然后将擦洗干净的马桶装满水，再从马桶中盛出一杯水，眉头没皱一下就一饮而尽，整个过程没有半丝做作。野田圣子从此暗下决心，即使一辈子洗厕所，也要洗出成绩来。 此后，野田圣子为了检验自己的自信，为了证实自己的工作质量，也为了强化自己的敬业心，她多次喝过自己擦洗过后的马桶里装的水。1987年，野田圣子当选为歧阜县议会议员，是当时最年轻的县议员。1998年7月担任第一次小渊惠三内阁邮政大臣，是日本最年轻的阁员。 喝厕水的洗厕工 李桂林和陆建芬 用自己的教育理想在悬崖小学上坚守了十九年 四川省凉山彝族自治州甘洛县乌史大桥乡二坪村小学教师；全身心投入山区教育事业的精神感动了当地广大干部群众。过去的“文盲村、穷山村”，现在成了“文化村”。2007年，李桂林被授予全国模范教师荣誉称号。2009年，他们走出大山来到北京并荣获2008年感动中国人物。 陆永康跪教育桃李 贵州省黔南布依族苗族自治州三都水族自治县羊福民族学校教师。他出生仅9个月时，因小儿麻痹症导致双腿膝盖以下肌肉萎缩。别人学走，他学跪。20岁那年，他成为一名小学民办教师，从此开始漫长跪着教书的生涯。36年来，陆永康日复一日地跪在讲台上传道授业；年复一年跪着前行在山间道上，走村串寨做家访。 2006年获省五一劳动奖章，全国优秀共产党员、全国师德标兵称号 优秀品德是获得价值幸福的决定性因素 品德高尚，不仅驱使自己帮助他人，帮助社会，他从他所做的具有意义的事情、事业中获得快乐和幸福；同时，品德高尚本身往往就可以达到一种美好的心理体验。美德是人们获得幸福的必要条件，甚至是决定因素。 宁可为妓，绝不为师 男人有钱就变坏、女人变坏就有钱，我也没办法，在杭州这样的城市，我无法让自己生活惬意，可以晒着爱马仕的名牌包包、开着豪车炫富，我有的不过是每个月两千多的代课工资，住在只有一张床、一张桌子，除此之外再也挤不进任何东西的出租屋里，每天精打细算，热的大汗淋淋舍不得开风扇，曾经我说“万般皆下品，唯有读书高”，可是现在生活如此狼狈，还不如去做妓…… ——西子可儿 在庆祝第27个教师节时网上出现这样一篇雷人的博客，引起了网友的追问。 宁愿坐在宝马里哭 也不愿坐在单车上笑 工作的三种境界 用力工作：出于谋生需要，看重工作之外的价值； 用心工作：出于实现人生价值，更多体现在自我要求和发展； 用命工作：将自己的命运与事业结合起来，将事业视为自己最重要的使命，以奉献为最高境界。 《回归幸福的教师生活》 认识幸福和幸福感； 提升教师的幸福能力； 立志做一个幸福的教师； 在教育教学中幸福地做一个教师； 最终实现做一个教师的幸福。 只要我们努力追求，幸福的生活定会伴随我们身边。 本章思考题 1.简述高校教师义务的特点。（p58） 2.如何促进教师公正的实现？(p67) 3.谈谈你对教师良心的理解。（p61-63） 4.简述高校教师幸福的特点。（p69-71） * * ≠ * 冯建军 * 四、高校教师的幸福 （一）含义 幸福是人们对于生活状态的一