物理沪科版九年级 第十四章探究电路(电子教案设计).docVIP

第十四章 探究电路（学案） 第一节 电阻和变阻器 学习目标 1．知道什么是电阻及其单位，通过实验探究认识决定导体电阻大小的因素。 2．了解滑动变阻器的基本结构和原理，会使用滑动变阻器改变电路中的电流。 学时安排 本节用2学时，第一学时认识电阻、探究影响电阻大小的因素，第二学时学习滑动变阻器的结构及连接方法。 第一学时 课前准备 1．家庭实验 ⑴找两盏亮度（瓦数）不同的白炽灯泡，在灯泡熄灭时观察比较它们的灯丝粗细有何不同。 ⑵观察空调电源线与台灯电源线，比较二者有何区别。 ⑶找一些电线，观察导线芯是用哪些材料制成的（注意安全，不要观察连接在电路中的导线）。 2．预习记录 通过预习课文中“电阻”和“电阻的大小与哪些因素有关”两部分内容（64~66页），你学会了什么？有哪些疑问？请简要记录下来： 合作探究 一、认识电阻 活动1：连接如图所示电路，闭合开关，观察比较小灯泡的亮度（两灯泡规格不同）。思考： 1．两灯泡两端的电压相等吗？ 2．通过它们的电流相等吗？请测量验证。 3．电流是电荷定向移动形成的，请你想象一下：假如你是一粒自由电子，在你定向移动过程中，会不会受到阻碍？据此，你认为造成上述现象的原因是什么？ 4．阅读课本64页“电阻”部分内容，了解什么是电阻及其单位。 二、探究影响电阻大小的因素 活动2：结合“活动1”中的实验现象及分析，根据