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八年级语文上册第二单元教案 第一次――点题的背影 1.黑色的背影 背影 第二次――买橘子的背影　 2.蹒跚的背影 　　　　　　　 3.艰难努力的背影 第三次――离别的背影 第四次――思念中的背影 第 三 课 时 一、理清文章刻画人物形象的方法。 二、完成课后习题。 三、拓展延伸。 这篇散文以朴实的语言，真切表达了父子间深厚的感情。作者以“背影”为贯穿全文的线索，先作铺垫，后到高潮，感情自然。全文结构合理，思路清晰，是一篇典范的叙事散文。 教学反思：学生基本能从文中感悟到父亲对儿子的疼爱，但对文章的写法的领悟有待进一步加强。 8 台 阶 知识目标：体会领悟父亲的情感与性格。 能力目标：让学生从文章中联系实际感悟其中的真情。 重点难点：领悟父亲的情感与性格。 策略和方法：朗读法、导引法。 教时：2课时