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2.掌握语言知识
Task Analysis for teamwork Student A: You are a sales representative from Sintra Hardware. You studied economics at university. You love music, especially opera. You are here to find some potential customers for your new product. Student B: You are a Purchasing Manager for Mobile Telecom. You are interested in computers. You also love travelling . You are here to find some potential suppliers for your company. Task Analysis for teamwork Student C: You are the Marketing Manager for Advanced Computer. You love sailing very much. You are here to find some potential partners for your company. Task Analysis for teamwork Step 1 Infer the company’s main business from their names. Step 2 Identify your interests and purpose Step 3 Choose your role and start the conversation. Task Analysis for teamwork Teamwork Give 10 minutes for Ss to prepare and then ask them to present their conversations. Make comments from the following aspects: Skills for choosing topics; Skills for developing the conversation; Skills for engaging others to join the conversation. Expressions 1.4 Business correspondence 教学 目标 完成工作任务 岗位描述:A manager 就公司新规定给员工写一封备忘录 2. 掌握语言知识 备忘录的格式及相关表达 3. 学习商务知识 备忘录的功能及员工请假的相关规定 4. 达到能力、素质要求 了解常见商务信函的格式及特点 能够写一封语法正确,语气恰当,表达准确的备忘录 教学重点 如何写备忘录 写作的语气及表达方式 教学难点 Warming-up Ask Ss to figure out different types of business correspondence and their format. Note that the language of the letter uses quite long and fixed expressions. The memo is ‘internal communication’. It often have only one paragraph. Reading P12, Vantage Read the following correspondence and answer the related questions. Then complete the table of phrases for writing emails, letters, notes and memos with the underlined words in those correspondence. Warming-up You are a manager at Lar Bonner. After a meeting with staff, the company has agreed to extend parental leave for fathers from two weeks to three weeks. Write a memo to all staff. Refer to the previous meeting Say when the new system
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