山东省威海市08-09届高一下学期期末考试(生物).docVIP

w.w.w.k.s.5.u.c.o.m 山东省威海市08-09学年高一下学期期末考试 生 物 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。第Ⅰ卷1—6页，第Ⅱ卷7—10页。共100分，考试时间90分钟。 第Ⅰ卷（选择题 共50分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。 2．每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案。 3．考试结束后，答题卡和第Ⅱ卷一并收回。 一、选择题：本大题共40个小题， 1—30小题每题1分，31—40小题每题2分，共计50分。每小题只有一个正确答案。 1．人体剧烈运动时，肌肉产生的大量乳酸进入血液但不会引起血浆pH发生剧烈的变化其中发挥缓冲作用的物质主要是 A．碳酸氢钠 B．碳酸 C．三磷酸腺苷 D．钾离子 2．下列属于人体内环境组成成分的是 ①血浆、组织液和淋巴 ②血红蛋白、O2和葡萄糖　 ③葡萄糖、CO2和胰岛素 ④激素、递质小泡和氨基酸 A．①③ B．③④ C．①② D．②④ 3. 为防止甲型H1N1病毒在人群中的传播，有人建议接种人流感疫苗，假如接种人流感疫苗能够预防甲型H1N1流感，其条件之一是甲型H1N1病毒和人流感病毒具有相同的 A．侵染部位 B． C．抗原 　 D．传播途径 4. 下列属于种间竞争实例的是 A．蚂蚁取食蚜虫分泌的蜜露 B．以叶为食的菜粉蝶幼虫与蜜蜂在同一株油菜上食 C．细菌与其体内的噬菌体均利用培养基中的氨基酸 D．某培养瓶中生活的两种绿藻，一种数量增加，另一种数量减少 5．下列4种现象中，不适宜用生态系统中能量流动规律进行合理分析的是 A．虎等大型肉食动物容易成为濒危物种 B．蓝藻易在富营养化水体中爆发 C．饲养牛、羊等动物，成本低、产量高 D．巨大的蓝鲸以微小的浮游动物为食 6．下列有关生态系统稳定性的叙述，不正确的是 A．生态系统具有自我调节能力，这是生态系统稳定性的基础 B．生态系统内部结构与功能的协调，可以提高生态系统的稳定性 C．生物多样性对维持生态系统稳定性具有重要作用，体现了其间接价值 D．生态系统中的组成成分越多，食物网越复杂，生态系统恢复力稳定性就越强 7．在早春低温时，为了让水稻种子早发芽，稻农常将种子置于流动的河流或溪水中浸泡一 段时间。这种做法与下列哪种激素变化的相关性最大 A．脱落酸 B．细胞分裂素 C．乙烯 D．生长素 8．某农场购买了一批生根粉准备用于某植物的批量扦插，说明书没有注明该植物适宜的使用浓度，正确的使用方法是 A．用高浓度，以保证生根 B．用低浓度，以降低成本 C．任选一种浓度进行扦插 D．先用不同浓度进行预实验，然后确定最适浓度 9．某病原体第一次感染人体，人体不会产生相应的 A．浆细胞 B．记忆淋巴细胞 C．过敏反应 D．免疫反应 10 A．共生 B．寄生 C．竞争 D．捕食 11．生态捕虫板（又称黄板或粘虫板）是一种正反面均涂了不含任何有毒物质的粘合剂（机油加入少量黄油）的黄色硬塑板根据昆虫成虫的趋黄特性来诱杀害虫的成虫。此过程运用的信息传递的种类是 A．化学信息 B．物理信息 C．行为信息 D．其他信息 12 A．生物群落 B．种群 C．生态系统 D．生物群体 13．牵牛花的茎可以缠绕在其他物体上生长，如果测量幼茎靠近物体侧和远离物体—侧的生长素浓度会发现 A．靠近物体的一侧高于远离物体的一侧 B．靠近物体的一侧低于远离物体的一侧C．两侧的生长素浓度多 D．无法确定 14 A．实现物质的分层次多级利用 　 　 BC．加强生物防治，控制有害生物的危害 D．减轻污染，提高抵抗力稳定性 15．激素产生作用部位。促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素和甲状腺激素的主要作用部位依次是 A．垂体、甲状腺、全身细胞 B．垂体、全身细胞、全身细胞C．垂体、全身细胞、甲状腺 D．下丘脑、甲状腺、全身细胞 16．初生演替与次生演替的主要区别是 A．影响因素不同