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广东省惠阳高级中学11-12届高二上学期期末试卷生物缺解析
广东惠阳高级中学2011—2012学年度第一学期期末考试
高二年级生物试题
1.本试卷满分为100分,考试时间为90分钟。
2.请将答案填在答题卷上。
一、选择题(共小题,每小题只有一个选项符合题意
A.图甲中细胞在胚胎发育早期进行分裂时DNA 量变化如图乙所示
B.图甲中兴奋由b传至c的过程中,①处膜外电流方向是b→c
C.经④释放的递质必然引起神经元d的兴奋
D.③内的递质只能经④释放再作用于⑥
3.下图所示表示三个通过突触连接的神经元。现于箭头处施加一强刺激,则能测到动作电位的位置是
A.a和b处
B.a,b和c处
C.b,c,d和e处
D.a,b,c,d和e处
4.下列关于植物生长素作用及其应用的叙述中,错误的是
A.成熟细胞比幼嫩细胞对生长素更为敏感
B.顶端优势能够说明生长素作用的两重性
C.适宜茎生长的一定浓度的生长素往往抑制根的生长
D.可利用生长素类似物防止落花落果
5.金合欢是一种常见的围篱植物,当其枝叶被牛羊大量采食后,新生长的枝条带有更多的刺。植物的刺对捕食动物传递了
A.物理信息 B.化学信息 C.行为信息 D.营养信息
6.哮喘是世界性顽症,最新研究发现哮喘的生化接触点潜伏在淋巴细胞中。下图为人的淋巴细胞的体液免疫图解,请分析判断下列说法正确的是 ( )
A.细胞②为B细胞
B.细胞⑤产生的物质为球蛋白
C.细胞⑤为靶细胞
D.阶段Ⅳ、Ⅴ为体液免疫的效应阶段
7.一个人在长时间饥饿、紧张地忘我工作时,其体内激素含量变化的情况正确的一组是
A.甲状腺激素增多,胰高血糖素减少 B.肾上腺素和促肾上腺素均减少
C.胰高血糖素和抗利尿激素均增多 D.胰岛素和抗利尿激素均减少
8.下图表示在某生态系统中,a、b、c三个种群数量变化的相互关系,下列描述正确的是a肯定是生产者,b肯定是初级消费者构成一条食物链a与b、b与c为捕食关系 a与c为竞争关系
10、假若某生态系统有四种生物,并构成一条食物链a→b→c→d,在某一时间分别测得这四种生物a、b、c、d所含的有机物总量分别为m1、m2、m3、m4。下列叙述中,不正确的是( )
A、四种生物中所含的能量归根到底来自于a通过光合作用固定的太阳能
B、在一段时间内,若b种群数量增加,则a种群数量下降,d种群数量增加
C、若m1<5m2,则生态系统的稳定性就会遭到破坏
D、d个体所含的有机物的质量一定比c个体所含的有机物的质量小
11.右图为生态系统中碳循环的模式图。叙述正确的是 A.①代表生产者,5可以代表化能合成作用
B.碳元素在①、②、③、④间以含碳有机物的形式传递
C.在食物链中占有碳元素最多的营养级可能是①
D.①、②、中含有的碳元素有机物在群落和环境之间循环
关于“生物多样性及其保护”的叙述,正确的是
A.地球上所有的植物、动物和微生物,以及它们拥有的全部基因共同组成生物的多样性
B.许多野生生物的使用价值目前还不清楚,所以生物的多样性具有间接的使用价值
C.人为因
D.生物多样性保护的最有效措施是选择题(共小题,每小题有个选项符合题意
Pg Pn R A 15.9 2.8 13.1 B 870.7 369.4 501.3 C 0.9 0.3 0.6 D 141.0 61.9 79.1 E 211.5 20.1 191.4 流经该系统的总能量是植物所固定的太阳能,即五个Pg之和
B该生态系统的营养结构可表示为B→D→A→C
c第三营养级到第四营养级的能量传递效率约为5.7%
D流入各营养级的能量,大量地被生物的呼吸作用所消耗
2.植物开花与开花激素有关。1937年,俄国学者提出了“成花素”假说,认为植物叶片接受光刺激后,能合成成花素,成花素经过远程运输到达芽的顶端,诱导花器官的形成。70年后,人们才检测到成花素的化学本质,是一种叫做FT的蛋白质。以下说法正确的是
A.植物开花是基因选择性表达的结果
B. 成花素的合成不需要核糖体参与
C.同位素标记法可获得成花素合成和运输途径的直接证据
D.FT基因只存在于植物叶片中而不存在于芽中
3.右图是生态系统中某元素循环的模式图,
该图可以说明
A.这是碳元素的循环
B.该物质循环带有全球性
C.图中的生理过程没有在线粒体中进行
D.A与B两种生物是生态系统不可缺少
的成分
4.图10表示有限环境中某一种群增长的曲线。
下列有关叙述正确的是
A.K是环境条件所允许达到的种
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