广东省揭阳一中2010-2011届高二上学期期末考试(生物).docVIP

揭阳第一中学2010-2011学年度第一学期高二级期末考试 生物科试卷 一、选择题：（本题共24个小题，每题1.5分，共36分。每题只有一个选项是最符合题意的。） 1．下列有关细胞结构和功能的叙述，错误的是 A．水稻主动吸收Si需要根细胞膜上的载体协助 B．甲状腺细胞能够接受促甲状腺激素的调节与其细胞膜上的糖蛋白有关 C．核糖体是细胞内蛋白质的“装配机器”，线粒体是产生能量的唯一场所 D．核孔是细胞核和细胞质之间进行物质交换的孔道，物质通过核孔进出细胞核穿过的膜结构层数为0层。 C．个体发育过程中细胞的衰老对于生物体都是有害的 D．人胚胎发育过程中尾的消失与低温引起的细胞冻伤死亡都属于细胞凋亡 3．下列关于DNA复制的叙述，正确的是 A.在细胞有丝分裂间期，发生DNA复制 B.DNA通过一次复制后产生四个DNA分子 C.DNA双螺旋结构全部解链后，开始DNA的复制 D.单个脱氧核苷酸在DNA酶的作用下连接合成新的子链 4．某高等生物基因型为AaBb，经减数分裂能产生四种数量相等的配子。右图为 其体内的某个细胞，则 A．该状态下的细胞发生了基因重组　　B．②与④上的基因分离体现了分离定律 C．图中基因位点①、②、③、④可能分别是A、b、B 、b D．该状态下的细胞含有4个染色体组，其中②和③所在染色体组成一个染色体组 5、维持人体内环境在一定范围内的稳态是生命活动正常进行的必要条件。下列有关内环境稳态的调节结构、物质和作用关系中，其中有误的一组是 A．下丘脑——垂体——抗利尿激素——水平衡 B．肾上腺——醛固酮——无机盐平衡 C．下丘脑——垂体——甲状腺――甲状腺激素——增加产热 D．胰岛——胰岛素、胰高血糖素和肾上腺素——血糖平衡 6、根据现代生物进化理论作出的正确判断是A．共同进化导致生物多样性B．长期使用抗生素使病原体产生适应性变异 C．二倍体西瓜与四倍体西瓜之间不存在生殖隔离D．种群基因频率发生改变就意味着形成了新物种 调查木本植物种群密度时，不具有代表性的做法是 A．随机取样 B．样方面积为m2 C．样本数量足够大 D．调查期无大量砍伐A．恶苗病是赤霉素作用的结果 B．脱落酸可使凋落C． D． 18、参考右图，把各项叙述依正确次序排列出来 ①脑部决定发出痛楚的呼叫　 ②脑部把信息传递到声带　 ③脚部的痛觉感受器受到刺激 ④信息立刻沿着神经纤维传递到脊髓　 ⑤脑部将信息分析，产生痛觉　 ⑥信息沿着脊髓传送到脑部 A.③→④→⑥→⑤→①→②　　 　B.③→④→⑥→⑤→②→① C.③→⑥→④→⑤→①→②　　　 D.③→④→⑤→⑥→①→② 19.右图是人体某项生命活动调节过程的示意图。请据图判断，下列说法正确的是 A.该图可以表示体液调节或神经调节的过程 B.如果细胞1是垂体细胞，细胞2可以表示甲状腺细胞 C.如果细胞1是胰岛B细胞，则细胞2只能表示肝细胞 D.细胞1的分泌物，只能是蛋白质类物质 20、当人体所处的环境温度从25℃降至5℃，则人体的耗氧量、尿量、抗利尿激素的分泌量及体内酶活性的变化依次为 A．减少、减少、增加、不变　　　　　B．增加、增加、减少、不变 C．增加、减少、增加、不变　　　　　D．增加、增加、减少、降低 21．图表示人体内某些淋巴细胞的分化和某种免疫过程，数字表示过程，字母表示细胞 或物质。相关叙述错误的是 A．由造血干细胞形成的a、b、c细胞内蛋白质的种类有所不同 B．当X再次侵入人体时，由于①～⑥过程的增强，才使得机体产生更强的免疫反应 C．①②③过程都需要细胞膜上糖被的参与 D．Y主要在内环境中发挥作用，与Y合成和分泌有关的膜性细胞器有内质网、高尔 基体和线粒体 22、某研究性学习小组在调查人群中的遗传病时，以“研究××病的遗传方式”为子课题。下列子课题中最为简单可行且所选择的调查方法最为合理的是 A．研究猫叫综合症的遗传方式，在学校内随机抽样调查 B．研究青少年型糖尿病，在患者家系中调查 C．研究艾滋病的遗传方式，在全市随机抽样调查 D．研究红绿色盲的遗传方式，在患者家系中调查 23、有关下列四幅图的叙述，不正确的是A．甲图生物自交后代中与亲本基因型相同的概率为1／4 B．乙图所示生物的体细胞中C．丙图所示W个体一定是该致病基因的携带者 D．丁图可表示pH或温度对酶活性的影响 A．总能量增加 B．种群密度下降 C．环境阻力不变 D．营养级能量降低 26、某同学用青菜的幼苗进行了四项实验，如图所示。下列说法正确的是 A.实验①②对照可以证明单侧光使生长素分布不均匀 B.实验③进行一段时间后，青菜叶