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人教版九年级思想品德7-3“学会合理消费”演示课件
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一、导入
二、自主学习(结合材料)
1.随着经济的发展,市场上的商品日益丰富,人们的 , 不断提高。
2.人们的消费观念有哪些变化?
3.我们参与经济生活有哪些表现?
4. ,是我们必备的生活技能。
5.要学会合理消费,可以适当了解一些关于 、 、 等方面的知识。
6.中学生如何做到合理消费?
三、探究
①杨州的烦恼、消费观念的变化。②零花钱调查、看新闻——学会理财,合理消费。 ③结合相关材料理解。
四、巩固练习
1.教材材料——林眉的消费行为
2.09中考题----合理消费
3.消费心理调查——测购物能力(视频)
五、课后实践
零花钱的安排
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自读教材P96-99,结合相关材料完成下列问题。
1. 随着经济的发展,市场上的商品日益丰富,人们的 , 不断提高。
2.人们的消费观念有哪些变化?
3.我们参与经济生活有哪些表现?
4. ,是我们必备的生活技能。
5.要学会合理消费,可以适当了解一些关于 、 、 等方面的知识。
6.中学生如何做到合理消费?
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精美食品
美丽服饰
宽敞住房
网络通讯
歌舞晚会
旅游观光
观看比赛
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体现享受与发展需求的住房、健康、教育、休闲、交通、通信等支出的比重迅速上升。人们已经不再仅仅限于衣、食、住、行等基本需要的满足,而是更加注重通过消费提升生活品质,追求更加健康文明的生活方式。
随着经济社会的不断发展,人们的消费观念也在发生变化。
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你每个月的零花钱约是( )元。
你的零花钱一般是这样安排的:零食: 约( )元 学习用品:约( )元其他: 约( )元节余: 约( )元
节余的钱你是怎么安排的?
你觉得自己对零花钱的安排是否合理?有没有需要改进的地方?
你的零花钱使用情况的调查
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济南某商场一位负责人介绍,春节以来,商家推出高档儿童用品大赚孩子们手中的压岁钱,昨天(2008-02-11)5名小学生疯狂购物,一天花了
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