三下语文第单元电子教案设计.docVIP

授课日期： 年 月 日 星期 第 个教案 课 题 1、燕子 课型 新授 课时 第1课时 设计者 教学目标 1、正确、流利地朗读课文，读懂课文一二自然段。2、学会本课生字、生词，两条绿线内的2个生字只识不写。3、通过朗读、观察和想像，感受燕子的可爱和春天的美丽，激发学生对大自然的热爱之情。 教学重、难点 重点：1、读通课文，学会生字。　　　2、体会燕子的外形特点和春天的美丽，激发学生对大自然的热爱之情。 难点：1、仿照课文第一自然段的写法写一种小动物的外形。 2、比较“展开”和“长出”、“赶”和“飞”等词在句中用法的区别。 教学准备 课件、课前让学生注意观察身边春天的景物，想想你了解的春天是什么样的；搜集有关春天的图片(特别是有关燕子的资料)，诵读歌颂春天的诗歌和文章。 教学方法 讲授法谈话法讨论法读书指导法歌曲的导入激发学生学习的热情；出示和燕子有关的春天的诗句，既能拓展阅读，又能让学生感受到很多名人对燕子的喜爱，从而更好地激发他们阅读文本的兴趣。燕子 外形 添趣 飞行 春天的使者 休息 讲授法谈话法讨论法读书指导法讲授法谈话法讨论法读书指导法板题示标：1. 老师：同学们，当春天到来时，人们会自然而然地想起古代诗人对春天的赞叹，