生物孟德尔的豌豆杂交实验(一)练习题.docVIP

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  • 2017-04-04 发布于重庆
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生物孟德尔的豌豆杂交实验(一)练习题

万鹏网络生物辅导资料三 孟德尔的豌豆杂交实验(一) 1.显隐性性状的判断 (1)根据子代性状判断 ①不同性状的亲本杂交子代只出现一种性状子代所出现的性状为性状。 ②相同性状的亲本杂交子代出现不同性状子代所出现的新的性状为性状。 (2)根据子代性状分离比判断:具有一对相对性状的亲本杂交F2代性状分离比为3∶1分离比为3的性状为性状。 (3)遗传系谱图中的显隐性判断:若双亲正常,子代有患者,则为遗传病;若双亲患病,子代有正常者,则为遗传病。 提醒 若以上方法无法判断时,可以用假设法来判断性状的显隐性。在运用假设法判断显性性状时,若出现假设与事实相符的情况,要注意两种性状同时作假设或对同一性状作两种假设,切不可只根据一种假设得出片面的结论。但若假设与事实不相符,则不必再作另一假设,可直接予以判断。 2.分离定律的应用 (1)由亲代推断子代的基因型和表现型(正推型) 亲本 子代基因型 子代表现型 AA×AA AA×Aa AA×aa Aa×Aa Aa×aa aa×aa (2)由子代分离比推断亲本基因型(逆推型) 后代显隐性关系 双亲类型 结合方式 显性∶隐性=3∶1 都是杂合子 显性∶隐性=1∶1 测交类型 只有显性性状 至少一方为 显性纯合子 只有隐性性状 一定都是隐 性纯合子 纯合子和杂合子的鉴定 (1)测交法(在已确定显隐性性状的条件下) 待测个体× 结果分析 如果则被鉴定的个体为杂合子;若则被鉴定的个体为子通常用于(2)如果后代出现,则此个体为杂合子;,则此个体为纯合子。自交法通常用于植物。 (3)花粉鉴定法,,1、实验原理:(1)细胞核中的染色体易被着色,便于在显微镜下观察。 (2)高等植物的根尖、芽尖的在适宜的条件下有丝分裂旺盛。 (3)同一组织细胞,其分裂并不同步进行,可观察到的细胞。 2、方法与步骤: 过程:解离---漂洗----染色-----观察 步骤: 一:取材:取生长健壮白色的洋葱根尖剪取洋葱根尖部分。(提示:上午10点至下午2点时细胞分裂活跃,处于分裂期的细胞较多,此时取材最合适) 二. 解离:将剪取的根尖放入盛有盐酸和酒精(1:1)的培养皿中,在温室下解离3min—5min, 解离的目的,。 (提示:注意解离时间。时间过短,则细胞不易被压散,时间过长,则细胞容易被压碎,影响染色) 三 漂洗: 待根尖酥软后(用镊子试),用镊子取出根尖,放入盛有清水的玻璃杯中漂洗10min。 漂洗的目的:四 染色: 把根尖放入盛有0,01g/ml或0.02g/ml的中,染色3-5min,使染色体着色 五 制片: 用镊子取染色的根尖放在载玻片上,加一滴清水,并用镊子把根尖弄碎,盖上盖玻片,再加一片载玻片,然后,用拇指轻轻按压载玻片,六 观察: 先用低倍镜找到,再换高倍镜观察。 (提示:1.分生区细胞。2.注意根据染色体的特征,分辨又是分裂的不同时期。3.同一视野中所有分裂期细胞不能全部看到,慢慢移动装片,找到各个时期的细胞) A.自然条件下的豌豆是纯种,且具有易于区分的相对性状 B.F2#h)ttp://www.wln100.c(om 未来脑教学云平台出现了性状分离,说明F1中同时带有显隐性基因 C.F2的3:1性状分离比一定依赖于雌雄配子的随机组合 D.孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉,实现亲本的杂交 3.为鉴定一株高茎豌豆和一只黑色豚鼠的纯合与否,应采用的最简便遗传方法分别是 A.杂交、杂交 B.杂交、测交 C.自交、自交 D.自交、测交 4.对孟德尔“一对相对性状的杂交实验”中性状分离现象的各项假设的解释中,错误的是 A.生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的 B.体细胞中的遗传因子成对存在,互不融合 C.在配子中只含有每对遗传因子中的一个 D.生物的雌雄配子数量相等,且随机组合 5.已知玉米的高茎和矮茎是一对相对性状(用基因A和a表示),将纯种高茎和矮茎玉米杂交,F1全为高茎玉米。让F1个体间相互授粉产生F2,再让F2中的高茎玉米间相互授粉,则后代中高茎玉米和矮茎玉米的比例为(  ) A.9∶1 B.8∶1 C.6∶1 D.3∶1 6.某种自花传粉的豆科植物,同一株能开很多花,不同品种植株所结种子的子叶有紫色也有白色。现用该豆科植物的甲、乙、丙三个品种的植株进行如下表所示实验。 实验 组别 亲本的处理方法 所结种子的子叶颜色及种子数量 紫色 白色 一 让甲植株进行自花传粉 409粒 0 二 让乙植株进行自花传粉 0 405粒 三 甲植株(♀)×乙植株(♂) 369粒 0 四 让丙植株进行自花传粉 297粒 99粒 请分析回答下列问题。 (1)在该植物种子子叶的紫色和白色这一相对性状中,显性性状是    。如果用A代表显性遗传因子,a代表隐性遗传因子,则甲植株的遗

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