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(河南)河南省南阳市2014-2015学年高二历史上学期期中质量评估试题新人教版
河南省南阳市2014-2015学年高二历史上学期期中质量评估试题(扫描版)新人教版
高二历史期中答案
1—5 BABAC 6—10 BACDB 11—15 DCCCA16—20 BDCAC 21—25 DBDAD 26—30 ADBDC
31.(1)为政以德;民贵君轻;罢黜百家独尊儒术(思想大一统)(3分)
(2)原因:董仲舒对儒家学说的改造和发展;适应西汉加强专制主义中央集权的需要;汉武帝的接纳与强力推行。(6分)
(3)君主专制强化,中国社会内在矛盾尖锐;商品经济发展,资本主义萌芽出现。(4分)
32.(1)西方模式:思想(精神)——制度——器物;(2分)中国模式:器物——制度——思想(精神)。(2分)
相同点:①本质上:都是政治民主化、法制化;经济工业化;思想科学化、理性化。(3分)②手段上:都采用了改革和革命两种方法。(2分)(如果学生只答出“改革”或“革命”一种方法,给1分;如果学生答出“变法”、“暴力手段”或“武力”等,给1分)
(2)看法:殖民化客观上带来了中国的现代化,但这种现代化是从属于殖民化的。(2分)理由:外国资本主义侵入促使中国封建经济不断解体,客观上给中国资本主义的发展创造某些条件和可能,有利于中国近代化。但外国资本主义入侵的目的是要变中国为其殖民地半殖民地,奴役、剥削中国人民,阻止中国强大和发展,因而没有民族独立,就不能实现现代化。(4分)
33.(1)成就:经典力学体系(牛顿运动三大定律、万有引力定律)、相对论、量子论。(3分)
特点:对时空的认识不断深化,一方面打破狭隘经验的时空观,另一方面也标志着人们对客观规律的认识开始由宏观世界深入到微观世界。(2分)
(2)演变:经历了从神创论到生物进化论的演变。(1分)
影响:否定了人类神创说,促进了自然科学、社会科学的发展和思想解放;同时也产生了社会达尔文主义,成为经济兼并、殖民扩张的理论依据(2分)
(3)影响:使人类分别进入蒸汽时代、电气时代、信息时代。(2分)
标题:近代以来科学技术对人类社会发展的影响。(2分)
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