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划时代的发现演示课件
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创设情景,引入课题
他们这样做的目的是什么?雪灾家中断电,打工仔抬发电机回家过年
划时代发现
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1 划时代的发现
第四章 电磁感应
新课标人教版物理选修3-2
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一.奥斯特圆梦“电生磁”
1、19世纪20年代之前, 电与磁是独立发展的.
二者显然肯定是独立的,无关的
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一.奥斯特圆梦“电生磁”
18世纪末,人们开始思考自然现象之间的联系
1、电与磁有联系吗?
德国哲学家康德:各种自然现象之间是相互联系和相互转化的。
我坚信:电与磁是有关联的,我一定要找到它
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机械运动
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一.奥斯特圆梦“电生磁”
物理学将不再是关于运动、热、空气、光、电、磁以及我们所知道的各种其他现象的零散的罗列,我们将把整个宇宙纳在一个体系中。
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一.奥斯特圆梦“电生磁”
2、奥斯特“碰巧”发现了:电流的磁效应
17年后------
1820年4月某日------
物理课堂上------
奥斯特------
如有神助!
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2、奥斯特“碰巧”发现了:电流磁效应
电磁感应现象的发现是与电流磁效应的发现密切相连的。 在1820年4月的一次演讲中,奥斯特碰巧在南北方向的导线下面放置了一枚小磁针。当电源接通时,小磁针居然转动了。随后的实验证明,电流的确能使磁针偏转。这种作用称为电流的磁效应。
电流的磁效应显示了载流导体对磁针的作用力,揭示了电现象与磁现象之间存在的某种联系。
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一.奥斯特圆梦“电生磁”
2、奥斯特“碰巧”发现了:电流的磁效应
奥斯特实验:揭示电流的磁效应
奥斯特断言:电与磁是有联系的!
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3、电流磁效应:发现的意义
突破了电、磁无关的思维定势;前所未有地拓宽了物理学研究的视野;
突破了纵向力的思维定势
增强了人们对固有观念的怀疑精神和推翻固有权威成见的自信力;
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