现代文小阅读教案综述.doc

中考现代文小阅读复习教案 主备人：余雪梅 大纲要求： 现代文阅读实用文主要为记叙文、说明文、议论文三种文体。 对文中词句理解 对文意把握 ③对文中要点的概括 从题型看，都是选择题，针对以上考点，出四个选择题。 教学目标： 1、回顾说明文议论文的基本知识； 2、掌握说明文议论阅读的基本题型及答题方法； 3、掌握解答文本阅读试题的必备技能 教学重点：掌握阅读的基本题型及答题方法。 教学难点：实用文的答题技巧及运用。 教学流程： 一、知识梳理 （一）回忆说明文的有关知识： 说明文的定义 说明文是以说明为主要表达方式，客观地说明事物、阐明事理的一种文体。根据说明对象可以分为：事物说明文、事理说明文。 常见的说明顺序 时间顺序：按事物发展的时间先后顺序写。如介绍某事物的发展变化等。 空间顺序：按照事物的空间位置关系依次说明。 逻辑顺序：按事物的内部联系来说明。①从现象到本质；②从原因到结果；③从整体到部分；④从概括到具体；⑤从主要到次要等。 说明文的结构 总分式：事物说明文多用总分式，包括总-分、总-分-总等形式。 递进式：事理说明文多用递进式结构，一层一层地剖析事理。 常用的说明方法 打比方、举例子、列数字、作比较、分类别、下定义、列图表、引用、摹状貌、作诠释 下定义：甲是乙，反过来乙也是甲。如：人是能制造工具并使用工具进行劳动的高等动物。 作诠释：甲是乙，反过来乙不一定是甲。如：笑是一种复杂的神经反射作用。 说明文的语言特点 准确、简明、周密 1、论点（证明什么） 论点应该是作者看法的完整表述，在形式上是个完整的简洁明确的句子。从全文看，它必能统摄全文。表述形式往往是个表示肯定或否定的判断句，是明确的表态性的句子。 把握文章的论点： 中心论点只有一个（统帅分论点） 明确： 分论点可有N个（补充和证明中心论点） 方法 ①从位置上找：如标题、开篇、中间、结尾。②分析文章的论据。（可用于检验预想的论点是否恰当） ③摘录法（只有分论点，而无中心论点） 2、论据（用什么证明） 论据的类型：①事实论据（举例后要总结，概述论据要紧扣论点）；②道理论据（引用名言要分析）。 论据要真实、可靠，典型（学科、国别、古今等）。判断论据能否证明论点；补充论据（要能证明论点）。 3、论证（怎样证明） 论证方法 （须为四个字） ①举例论证（例证法） 事实论据 记叙 ②道理论证（引证法和说理） 道理论据 议论 ③对比论证（其本身也可以是举例论证和道理论证） ④比喻论证 比喻 在说明文中为打比方，散文中为比喻。 4、 议论文的结构 ?一般形式：①引论（提出问题）―――②本论（分析问题）―――③结论（解决问题）。 类型： ①并列式 ②总分总式 ③总分式 ④分总式 ⑤递进式。　我以为，在文的应试中，应该特别注意以下两个方面。 　　重视整体把握。一篇文章到手，不要急于做题，而应该认认真真地阅读文章。由于科技说明文距离我们实际比较远，有时看一遍是看不懂的，就要看第二遍，乃至看三遍四遍。只有真正看懂了，真正把握了文章所说明的内容、观点等，做起题目来才显得居高临下，游刃有余。 　　重视说明语言。科技说明文十分讲究语言的严密性，我们在阅读中需要注意它的语言特点，尤其遇到“凡”“全”“可能”“或许”这样的字词，要特别当心，这是我们做还判断和推断信息题的关键。 　　下面以《粒子束武器》为例谈谈做题的程序。 　　粒子束武器大致分为三个部分，即由能源、电子喷嘴和集流加速器组成。 　　能源，一般是靠核裂变或聚变的极高的脉冲动率形成。人们采用专门的核爆炸式的发电机，通过核裂变或聚变释放出大量的能量，发出高压脉冲电流。它通过控制开关和特殊传输线路在一瞬间传输给巨型贮能器，把脉冲电荷堆积起来，通过高超压开关在毫微秒级的时间内放电。 　　流量压缩装置和电子注入器把脉冲高压转换成电子束，高强电磁场把它在长长的电子枪中加速，通过电子嘴向集流加速器喷射，作为形成和加速质子的媒介。 　　集流加速器是粒子束的核心。在电子喷嘴和集流加速器之间，装有注入阀，引入Z质（如有一种加速器的Z质用氢气），由于电子束的高速碰撞，电子被剥落，形成质子，并集流加速，最后接近光速发射出来，摧毁目标。 　　粒子束武器的简单工作过程是：通过核裂变成聚变的形式实现爆炸或脉冲发电，以产生高功率的脉冲粒子束，这些粒子束以接近光的速度射向目标，击毁目标。 　　1.第三段“高强电磁场把它在长长的电子枪中加速”中的“它”指的是： 　　A.流量压缩装置B.电子注入器C.脉冲高电压D.电子束 　　2.根据文意，下列判断不正确的是： 　　A.通过核裂变或聚变的形式实现脉冲式发电，是粒子束武器获取能源的常用的方式。 　　B.形成和加速质子的媒介是脉冲高压电转换成的电子束。 　　C.集流加速电子束以接近光速发射出