2015版高一物理课件：3.3《牛顿第二定律》（教科版必修一）.pptVIP

2．单位制在物理计算中的应用 (1)在利用物理公式进行计算时，为了在代入数据时不使表达式过于繁杂，我们要把各个量换算到同一单位制中，这样计算时就不必一一写出各量的单位，只要在所求结果后写上对应的单位即可。从而使物理运算简化。 (2)习惯上把各量的单位统一成国际单位，只要正确地应用公式，计算结果必定是用国际单位来表示的。 (3)物理公式在确定物理量关系的同时，也确定了物理量的单位关系，在推导物理量的单位时，一定要借助物理公式。 (4)物理单位正确是一个物理量表达式正确的必要条件。利用这一点可以帮助我们从另一个角度检查物理公式、运算过程和结果是否正确。若发现等式两边的单位不一致，则说明计算有误。 2．下列说法中不正确的是 (　　) A．在力学中，力是基本概念，所以力的单位“牛顿” 是力学单位制中的基本单位 B．因为力的单位是牛顿，而1 N＝1 kg·m/s2，所以牛 顿是导出单位 C．各物理量采用国际单位，通过物理公式运算的结 果的单位一定为国际单位 D．物理公式不仅确定了物理量之间的数量关系，同 时也确定了物理量间的单位关系 . 解析：“力”虽然是力学中的一个最基本的概念，但它的单位“牛顿”却不是力学中的基本单位。力学中的基本单位是千克、米、秒，其他皆为导出单位。物理公式不仅确定了物理量之间的数量关系，同时也确定了物理量之间的单位关系。已知量采用国际单位，通过物理公式运算的结果的单位一定为国际单位，单位制在力学计算中的意义正在于此。 答案：A 对牛顿第二定律的理解 [例1]　关于速度、加速度、合力的关系，下列说法中错误的是 (　　) A．原来静止在光滑水平面上的物体，受到水平推力的瞬间，物体立刻获得加速度 B．加速度的方向与合力的方向总是一致的，但与速度的方向可能相同，也可能不同 C．在初速度为0的匀加速直线运动中，速度、加速度与合力的方向总是一致的 D．合力变小，物体的速度一定变小 [思路点拨]　解答本题时应注意以下三点： (1)牛顿第二定律的瞬时性。 (2)加速度与合力的方向关系。 (3)加速度与速度的变化关系。 [解析]　由牛顿第二定律可知A、B正确；初速度为0的匀加速直线运动中，v、a、F三者的方向相同，故C正确；合力变小，加速度变小，但速度是变大还是变小取决于加速度与速度的方向关系，D错误。 [答案]　D [借题发挥] (1)牛顿第二定律给出了力和加速度的瞬时对应关系，即合外力决定物体的加速度，合外力和加速度同时产生，同时变化，同时消失，且方向一定相同。 (2)物体所受合外力的方向(即a的方向)与物体的运动方向没有必然联系，但我们可以从F与v方向间的关系来确定物体加速还是减速，若二者同向或方向夹角为锐角，则v增加；若二者反向或方向夹角为钝角，则v减小。 1. 在平直轨道上运动的车厢中的光滑水 平桌面上用弹簧拴着一个小球，弹簧处 于自然长度，如图3－3－1所示，当旅 客看到弹簧的长度变长时，火车的运动 状态可能是 (　　) A．火车向右运动，速度在增加中 B．火车向右运动，速度在减小中 C．火车向左运动，速度在增加中 D．火车向左运动，速度在减小中 图3－3－1 解析：以小球作为研究对象。由于弹簧变长了，故小球受到向左的弹力，即小球受到的合力向左。因为加速度a与F合同向，故小球的加速度方向向左。若速度v向左时，a与v方向相同，v增大，做加速运动，C项正确；若速度v向右时，a与v方向相反，速度v减小，做减速运动，B项正确。 答案：BC 牛顿第二定律的瞬时应用 [例2]　图3－3－2中小球m处于静止状态，弹簧与竖直方向的夹角为θ，烧断BO绳的瞬间，试求小球m的加速度的大小和方向。 图3－3－2 [思路点拨]　求解该题可按如下思路分析： [答案]　gtanθ　方向水平向右 [借题发挥] (1)由牛顿第二定律F＝ma可知，物体在某一瞬时的加速度是由该时刻的合外力决定的，因此分析细绳烧断瞬间的受力情况是关键。 (2)瞬时性问题中两类基本模型的特点：