广东省球山中学2010年高三上学期第二次质检(语文).docVIP

广东省球山中学2010届高三上学期第二次质检试卷 语文 一、本大题4小题，每小题3分，共12分。w.w.w.k.s.5.u.c.o.m 1．下列词语中加点的字，每组的读音完全相同的一项是 A.叱咤/榨取 荟萃/沉醉 友谊/肄业 秩序栉风沐雨朔风癖臧否人物炽热谙万马齐喑，。填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是今之从政者殆而 A．今孔丘得据土壤土壤B．今之从政者殆而殆 C．景行行止景行 D．大路学者宗之宗 A．①夫子之道至大夫道之不也 B吾何此凤兮凤兮，何德之衰 C．①使知者而必行 ②中国言六艺者折中于夫子 D．①则陈、蔡用事大夫危矣 ②当时则荣，没则已焉 7．下列各组句子中，属于句式相同的一项是 A．孔子贤者 人之不我信也B．今楚，大国也来者犹可追也C．昭王乃止/ 是吾丑也D．孔子布衣非楚之福也 A．楚昭王要聘用孔子，陈、蔡两国当权的大夫们害怕孔子被楚国重用，会对自己不利，就一同派遣一些服劳役的人把孔子和他的弟子包围起来。 B．陷入困境，孔子颇有感慨，弟子颜回认为，老师的学说极为博大，天下没有人采纳，是很遗憾的事，但没有关系，更能显出君子的本色。 C．楚令尹子西D．司马迁对孔子心存敬仰，读孔子有关著作，并到了山东，拜访孔子旧居，流连不已。指出孔子的学说世代流传，孔子是至高无上的圣人。 第二部分（共126分） 9．断句和翻译。 ⑴ 用“/”给文言文阅读材料中画曲线的句子断句。（4分） 楚 之 祖 封周 号 为 子 男 五 十 里 今 孔 丘 述 三 五 之 法 明 周 召 之 业 王 若 用 之 则 楚 安 得 世 世 堂 堂 方 数 千 里 乎 夫 文 王 在 丰 武 王 在 镐 百 里 之 君 卒 王 天 下。 ①不得行，绝粮。从者病，莫能兴。有是哉颜氏之子！使尔多财，吾为尔宰(7分) 途经秦始皇墓 （唐·许浑） 龙盘虎踞树层层，势入浮云亦是崩。 一种青山秋草里，路人唯拜汉文陵。 焚书坑（唐·章 碣） 竹帛烟销帝业虚，关河空锁祖龙居。 坑灰未冷山东乱，刘项原来不读书。 （1）这两首诗都是咏史怀古诗，吟咏的对象都是秦始皇，但议论的针对点却不一样，表达的情感也有所不同，请结合作品作简要分析。（4分） （2）许诗“势入浮云亦是崩”句中“崩”极富表现力，请作分析。（3分） 11.补写出下列名篇名句中的空缺部分。（任选3题，多选按前3题计分）（6分） （1）有良田美池桑竹之属， ，　　　　。（《桃花源记》） （2） ,柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，　　　　　。（《游山西村》） （3）寄蜉蝣于天地， 。 ，羡长江之无穷。（《赤壁赋》） （4）爱其子， ； ，则耻师焉。（《师说》） 三.本大题4小题，共16分。 阅读下面的文字，完成12——15题。 秦始皇将方孔圜钱作为统一货币的原因有两种说法，一是钱铸成后要进行锉边等加工，把方形细木棍插入方孔，可以使钱固定不动，便于操作。方孔钱也便于钱上文字的定位。另一种说法被学界普遍认可，即秦始皇笃信当时极为流行的“天圆地方”的宇宙观。方与圆，象征着“万物周事”的自然；“圜者中规，方者中矩”，又象征“规矩”的权威、法的权威。《吕氏春秋》的解释可能最合适皇帝的口味：“天道圆，地道方，圣王法之，所以立上下。”故而有学者认为，秦始皇时，圆形方孔的“半两”钱体现了当时社会的文化信仰，已然是神权的象征了。 说到这儿，我们不能不感佩古代中国人的智慧。一枚钱币，竟能将春秋战国几百年间政治、哲学等诸多因素融合的文化核心体现出来。而古代希腊、罗马和波斯等国早期的钱币，仅为防伪而刻有帝王头像、复杂的纹章和印玺图案，比较起来，中国的圆形方孔钱体现了中国人对天地时空无限丰富的想象，承载了更为厚重的文化信息，要“神”得多。 如果我们能从钱币本身的钻研中走出来，看一看它成长初期的社会背景，也许会对它身负“神力”的原因有更深刻的了解。 事实上，自春秋战国，一直到秦汉国家一统，中国各个区域的商业发展已经颇具规模。比如春秋五霸之首的齐国，商业已经相当发达，至战国后期，齐国的城市居民已有四百万以上，占到齐国总人口——据专家测算大概有五百万至七百万——的一半以上。至西汉初期，“汉兴，海内为一。开关梁，驰山泽之禁，是以富商大贾，周游天下。交易之物，