2017年吉林省吉林市第五十五中学高中生物 2.4 节免疫调节课件 新人教版必修3.pptVIP

第4节 免疫调节;我们生活的环境周围含有大量的病原体，但是一般情况并不得病，为什么？ 为什么烧伤病人，容易伤口感染？ 伤口感染后会化脓，脓液是什么？;免疫系统的组成;淋巴细胞的起源和分化;人体的防卫机制（第一道防线）;人体的防卫机制（第二道防线）;人体的防卫机制（第三道防线）;人体的防卫机制（第三道防线）;第三道防线是如何起作用的？; 能够引起机体产生特异性免疫反应的物质，就叫做抗原。 特点：异物性；大分子性；特异性 病毒、细菌等病原体表面的蛋白质等物质; 机体受抗原刺激后产生的，并且能与该抗原发生特异性结合的具有免疫功能的球蛋白。 抗体的分布： 主要分布于血清中，也分布于组织液及外分泌液中，如乳汁中，所以新生儿在一定时间内可由于获得母体乳汁内的抗体而获得免疫;体液免疫过程;通过体液免疫机体只能消灭体液中的病原体，如果病原体侵入了细胞（如病毒、结核杆菌、麻风杆菌等），抗体就无能为力了，那么消灭这些病原体是通过什么途径呢？;抗原（病毒）;1、吞噬细胞在人体免疫过程中的作用;3、记忆细胞的作用;1、吞噬细胞只在非特异性免疫中发挥作用（ ） 2、只要接触一次某种抗原，记忆细胞就能长期记住该抗原的特征。（ ） 3、机体自身的组织和细胞不可能成为抗原。（ ） 4、产生抗体的细胞是( ) A、吞噬细胞 B、靶细胞 C、T细胞 D、浆细胞 ;当人体患了病毒性感冒，说明感冒病毒已突破了人体的几道防线？（??? ） ;下列关于细胞免疫的叙述，错误的是;下列错误 A、抗体只能作用于细胞外的抗原，而不能作用于细胞内的抗原 B、体液免疫对病原体通过血液循环的播散起抵制作用 C、人体可以通过效应T细胞和浆细胞产生抗体抵抗病原体 D、效应T细胞能激活靶细胞中溶酶体酶;资料分析;艾滋病与免疫的关系？;HIV模式图;HIV侵染人体T淋巴细胞;艾滋病HIV;艾滋病的传播方式;艾滋病预防;免疫系统的监控和清除功能; 免疫是机体的一种特殊的保护性生理功能，通过免疫，机体能够识别“自己”，排除“非己”，以维持内环境的稳态。;1、免疫系统过于灵敏、反应过度、“敌我不分”将自身物质当作外来异物进行攻击－自身免疫病。 如类风湿性关节炎，风湿性心脏病、系统性红斑狼疮。;自身免疫病;2、引起过敏反应;组织胺;组织胺: 引起毛细血管扩张、血管壁通透性增强，平滑肌收缩和腺体分泌增多等， 皮肤：则出现红肿、寻麻疹等； 呼吸道：则出现流涕、喷嚏、哮喘、呼吸困难等； 消化道：则出现呕吐、腹痛、腹泻等。个别病情严重的，可因支气管痉挛，窒息或过敏性休克而死亡。 ;种牛痘为什么能预防天花？;免疫学应用;资料分析：器官移植所带来的问题;免疫是机体的一种重要的保护性功能，下列不属于免疫过程的是;自身免疫病的产生的原因是;医生给已给肾功能衰竭的病人移植了一个健康的肾脏，尽管医生的手术做得相当成功，但是几周后，这个移植的肾仍然坏死了，这是人体免疫反应所造成的，在这个免疫反应下，移植的肾属于;要想器官移植成功主要应满足的条件是;A、抗体主要分布于血清中，在组织液和外分泌液中也有分布 B、效应T细胞能释放白细胞介素 C、病毒感染人体时，只能依靠细胞免疫发挥作用 D、 HIV能够攻击人体的免疫系统，使患者丧失一切免疫功能